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2022-2023學(xué)年浙江省寧波市江北區(qū)九年級(jí)(上)期末科學(xué)試卷
>
試題詳情
關(guān)于碳循環(huán)和氧循環(huán),下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h1>
A.綠色植物的生長(zhǎng)過程,既涉及碳循環(huán),又涉及氧循環(huán)
B.自然界中的碳循環(huán)和氧循環(huán)主要通過化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)
C.碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán)
D.碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定
【考點(diǎn)】
自然界中的碳循環(huán)
;
自然界中的氧循環(huán)
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:72
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
2022年兩會(huì)上“碳達(dá)峰”“碳中和”首次被寫入政府工作報(bào)告?!疤贾泻汀币呀?jīng)成為影響中國(guó)未來發(fā)展的重要國(guó)家戰(zhàn)略。實(shí)現(xiàn)碳中和,一是要減排即減少二氧化碳的排放,二是要發(fā)展增匯技術(shù)即二氧化碳的吸收技術(shù)。
資料一:浙江大學(xué)研發(fā)了“二氧化碳煙氣微藻減排技術(shù)”,用微型藻類吸收二氧化碳實(shí)現(xiàn)固碳。
資料二:2020年1月,李燦院士領(lǐng)銜的全球首套千噸級(jí)“液態(tài)太陽燃料合成示范項(xiàng)目”在蘭州試車成功。
(1)微型藻類吸收二氧化碳該技術(shù),本質(zhì)是利用微藻的
作用實(shí)現(xiàn)固碳。自然界中的淀粉一般也是通過綠色植物的該生理活動(dòng)合成,請(qǐng)寫出該生理活動(dòng)的文字表達(dá)式:
。
(2)“液態(tài)太陽燃料合成示范項(xiàng)目”簡(jiǎn)單流程如圖,甲醇 (CH
3
OH) 等液體燃料被形象地稱為“液態(tài)陽光”。據(jù)圖回答:
①寫出在光和催化劑條件下分解水制氫氣的化學(xué)方程式:
。
②甲醇合成時(shí),利用氫能合成甲醇的反應(yīng)物為
。該技術(shù)中,可循環(huán)利用的物質(zhì)有
。
?
發(fā)布:2024/8/29 0:0:8
組卷:21
引用:2
難度:0.5
解析
2.
我國(guó)向世界承諾:到2060年實(shí)現(xiàn)“碳中和”,彰顯了負(fù)責(zé)任大國(guó)的作為與擔(dān)當(dāng)?!疤贾泻汀笔钱a(chǎn)生的CO
2
和消耗的CO
2
相當(dāng),達(dá)到相對(duì)“零排放”。
(1)現(xiàn)階段的能源結(jié)構(gòu)仍以化石燃料為主,包括煤、石油和天然氣,請(qǐng)寫出天然氣燃燒的方程式為
。
(2)捕集、利用和封存CO
2
是實(shí)現(xiàn)碳中和的一種途徑。
①科研人員制備了一種新型納米催化劑,可使二氧化碳和水在某表面可發(fā)生如下反應(yīng):2CO
2
+4H
2
O
催化劑
2CH
3
OH+3O
2
②海水吸收二氧化碳生成碳酸封存在海洋里。上述兩個(gè)反應(yīng),因?yàn)?
不同導(dǎo)致生成物的種類不同。
(3)調(diào)整能源結(jié)構(gòu)是實(shí)現(xiàn)碳中和的另一種有效途徑,氫氣是一種可持續(xù)研發(fā)的新能源和工業(yè)原料。實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,其原理是
(用化學(xué)方程式表示)。利用太陽能將水轉(zhuǎn)化為氫能是一種理想途徑。某種光分解水的過程如圖所示,該轉(zhuǎn)化中循環(huán)利用的物質(zhì)有Fe
3
O
4
和
(填化學(xué)式),與電解水相比,該方法的優(yōu)點(diǎn)是
。
發(fā)布:2024/10/16 0:0:1
組卷:50
引用:1
難度:0.5
解析
3.
中國(guó)努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。下列說法不正確的是( ?。?/h2>
A.積極鼓勵(lì)植樹造林,降低空氣中CO
2
含量
B.可利用CaO或氨水捕集廢氣中的CO
2
C.一定條件下,將CO
2
轉(zhuǎn)化為CH
3
OH,實(shí)現(xiàn)CO
2
的資源化利用
D.研發(fā)新型催化劑將CO
2
分解成碳和O
2
,同時(shí)放出熱量
發(fā)布:2024/10/23 0:0:2
組卷:50
引用:1
難度:0.5
解析
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