在學習了《空氣與生命》的相關知識后，老師布置作業(yè)：為家里的水草缸設計一個二氧化碳自動補給裝置，大家一起討論制定了如表所示的項目成果評價表，并結合該量表設計了如圖甲所示的自動補氣裝置。
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| 項目成果評價表（節(jié)選） | |||
| 指標 | 待改進 | 良好 | 優(yōu)秀 |
| 氣體流速 | 不穩(wěn)定（3分） | 穩(wěn)定但不可調節(jié)（5分） | 穩(wěn)定且可調節(jié)（10分） |
| 供氣時間 | 不能持續(xù)供氣（3分） | 能持續(xù)供氣，但反應不可控（10分） | 能持續(xù)供氣，且反應可控（20分） |
（2）產品調試：
①為保證產生的二氧化碳有充足時間溶于水中，最好將導管口放置于圖乙魚缸的
3
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位置。（填“1”、“2”、“3”）②查閱資料發(fā)現(xiàn)，45厘米深的普通水草缸的二氧化碳供氣速度約為0.44克/小時，若每天供氣8小時，則每天至少需要往A瓶中添加質量分數(shù)為80%的石灰石多少克？（化學反應方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑）
（3）產品評價：
依據(jù)評價表，評價本作品的得分，并簡要說明評分依據(jù)。
30分，本實驗能通過氣泡的速率控制氣體的流速，且可通過長頸漏斗隨時添加液體，并且可控制反應的發(fā)生與停止
30分，本實驗能通過氣泡的速率控制氣體的流速，且可通過長頸漏斗隨時添加液體，并且可控制反應的發(fā)生與停止
。【答案】；3；30分，本實驗能通過氣泡的速率控制氣體的流速，且可通過長頸漏斗隨時添加液體，并且可控制反應的發(fā)生與停止
；3；30分，本實驗能通過氣泡的速率控制氣體的流速，且可通過長頸漏斗隨時添加液體，并且可控制反應的發(fā)生與停止【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/4 8:0:9組卷：41引用：1難度：0.5
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