??我們身邊的人各有各的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。比如有的人愛(ài)動(dòng)腦筋,有的人樂(lè)于助人,有的人性格開(kāi)朗,有的人勇敢堅(jiān)強(qiáng),還有的人在音樂(lè)、美術(shù)、小發(fā)明等方面有特長(zhǎng)……請(qǐng)選擇一個(gè)人,以“夸夸____”為題,寫(xiě)一篇習(xí)作,表達(dá)對(duì)他(她)的贊美之情。
??要求:(1)將題目補(bǔ)充完整;(2)將要夸的內(nèi)容寫(xiě)具體,不少于400字;(3)文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。
【考點(diǎn)】記敘文(寫(xiě)人).
【答案】夸夸我的老師
我的語(yǔ)文老師是鄧?yán)蠋煟姨貏e敬愛(ài)她,就讓我來(lái)夸夸她吧。
她戴著一副眼鏡,留著短的頭發(fā),有時(shí)很親切,有時(shí)很?chē)?yán)厲。
當(dāng)我們考試好的時(shí)候,或者學(xué)習(xí)有進(jìn)步時(shí),她就笑著夸獎(jiǎng)我們,眼睛瞇成一條線,好看極了。可當(dāng)我們作業(yè)寫(xiě)得不認(rèn)真或上課不專心聽(tīng)講時(shí),她也會(huì)很?chē)?yán)厲地批評(píng)我們,要我們馬上改正錯(cuò)誤,這時(shí)我們都很怕她,再也不敢不聽(tīng)話了。
記得有一次我貪玩把作業(yè)寫(xiě)得很丑,她把我叫到辦公室,很生氣地說(shuō):“成桓,你這次的作業(yè)怎么寫(xiě)得這么難看,學(xué)習(xí)怎么能馬虎呢!”我的臉?biāo)⒁幌录t了,趕忙在老師的監(jiān)督下把作業(yè)仔細(xì)地重做了一遍。
我的老師很?chē)?yán)厲,但也有親切的時(shí)候。記得有一天,我和同學(xué)玩鬧,不小心擦破了頭皮,老師趕緊從辦公室拿來(lái)茶油和棉簽小心翼翼地幫我涂傷口,這時(shí)我覺(jué)得老師就像我的媽媽。
我的老師真是一位好老師!我愛(ài)我的老師!
我的語(yǔ)文老師是鄧?yán)蠋煟姨貏e敬愛(ài)她,就讓我來(lái)夸夸她吧。
她戴著一副眼鏡,留著短的頭發(fā),有時(shí)很親切,有時(shí)很?chē)?yán)厲。
當(dāng)我們考試好的時(shí)候,或者學(xué)習(xí)有進(jìn)步時(shí),她就笑著夸獎(jiǎng)我們,眼睛瞇成一條線,好看極了。可當(dāng)我們作業(yè)寫(xiě)得不認(rèn)真或上課不專心聽(tīng)講時(shí),她也會(huì)很?chē)?yán)厲地批評(píng)我們,要我們馬上改正錯(cuò)誤,這時(shí)我們都很怕她,再也不敢不聽(tīng)話了。
記得有一次我貪玩把作業(yè)寫(xiě)得很丑,她把我叫到辦公室,很生氣地說(shuō):“成桓,你這次的作業(yè)怎么寫(xiě)得這么難看,學(xué)習(xí)怎么能馬虎呢!”我的臉?biāo)⒁幌录t了,趕忙在老師的監(jiān)督下把作業(yè)仔細(xì)地重做了一遍。
我的老師很?chē)?yán)厲,但也有親切的時(shí)候。記得有一天,我和同學(xué)玩鬧,不小心擦破了頭皮,老師趕緊從辦公室拿來(lái)茶油和棉簽小心翼翼地幫我涂傷口,這時(shí)我覺(jué)得老師就像我的媽媽。
我的老師真是一位好老師!我愛(ài)我的老師!
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:2難度:0.5
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1.習(xí)作:你周?chē)欢ㄓ幸恍┲档媚銦釔?ài)、敬佩的人。以“我最 的人”為題寫(xiě)一篇文章,試著運(yùn)用一些我們學(xué)過(guò)的表達(dá)方法。
發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:17引用:7難度:0.4 -
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發(fā)布:2025/3/13 8:30:2組卷:34引用:2難度:0.5 -
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題目:我最 的一個(gè)老師
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