試卷征集
加入會員
操作視頻

實驗“探究影響液體內(nèi)部壓強的因素”
猜想:可能與方向、深度和液體密度有關(guān)。
設(shè)計與實驗:
①如圖a所示,將壓強計的金屬盒放入水中某一深度處,記錄U形管兩側(cè)液面的高度差;
②如圖b、c所示,保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,記錄U形管兩側(cè)液面的高度差;
③如圖d所示,改變金屬盒在水中的深度,重復(fù)上述步驟;
④如圖e所示,將水槽中的水換成濃鹽水,重復(fù)上述步驟。?
(1)液體內(nèi)部壓強的大小變化是通過比較
U形管兩側(cè)液面的高度差
U形管兩側(cè)液面的高度差
的變化來反映的;測量時為了使壓強計U形管內(nèi)的液面高度差增大一點,U形管內(nèi)應(yīng)裝密度
(選填“大”或“小”)的液體;
(2)①②實驗步驟是探究
液體壓強是否與方向有關(guān)
液體壓強是否與方向有關(guān)
。
(3)③和④實驗步驟分別是探究
液體壓強是否與深度有關(guān)
液體壓強是否與深度有關(guān)
液體壓強是否與液體密度有關(guān)
液體壓強是否與液體密度有關(guān)

(4)如圖乙所示,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)壓強不同時其形狀發(fā)生改變。該實驗裝置可以“探究液體壓強是否跟深度、液體密度有關(guān)”的實驗。
①若要檢驗“在同種液體中液體壓強跟深度有關(guān)”這一結(jié)論,實驗方法是
兩側(cè)裝入不同深度的同種液體,觀察橡皮膜的形變
兩側(cè)裝入不同深度的同種液體,觀察橡皮膜的形變
;
②若要檢驗“在深度相同時液體壓強跟密度有關(guān)”這一結(jié)論,實驗方法是
兩側(cè)裝入相同深度的不同液體,觀察橡皮膜的形變
兩側(cè)裝入相同深度的不同液體,觀察橡皮膜的形變
。

【答案】U形管兩側(cè)液面的高度差;??;液體壓強是否與方向有關(guān);液體壓強是否與深度有關(guān);液體壓強是否與液體密度有關(guān);兩側(cè)裝入不同深度的同種液體,觀察橡皮膜的形變;兩側(cè)裝入相同深度的不同液體,觀察橡皮膜的形變
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 8:0:9組卷:16引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.下表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強計(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況。
    序號液體深度h
    (mm)
    壓  強  計
    左液面(mm)右液面(mm)液面高度差(mm)
    1
    3018621428
    26017122958
    39015824284
    4鹽水9015424692
    (1)分析表中序號1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強隨深度的增加而
     
    ,比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強還跟液體的
     
    有關(guān)。
    (2)為了進一步研究在同一深度,液體向各個方向的壓強是否相等,他們應(yīng)控制的量有
     
     
    ,要改變的是
     
    。
    (3)小莉同學(xué)在學(xué)了液體壓強公式后,用公式對以上實驗的數(shù)據(jù)進行分析計算(g=10N/kg),得出金屬盒在30mm深處水的壓強是
     
    Pa。

    發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:19引用:1難度:0.5
  • 2.下表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強計(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況。
    序號 液體 壓強計
    深度h(mm) 左液面(mm) 右液面(mm) 液面高度差(mm)
    1 30 186 214 28
    2 60 171 229 58
    3 90 158 242 84
    4 濃鹽水 90 154 246 94
    (1)分析表中序號為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強隨深度的增加而
    ,比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強還跟液體的
    有關(guān)。
    (2)為了進一步研究在同一深度,液體向各個方向的壓強是否相等,他們應(yīng)控制的量有
    ,要改變的是
    。
    (3)小莉同學(xué)在學(xué)了液體壓強公式后,用公式對以上實驗的數(shù)據(jù)進行分析計算,由此她發(fā)現(xiàn)按液面高度差計算的壓強值小于按液體深度計算的壓強值,你認(rèn)為造成的原因是什么?答:
    。

    發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:33引用:1難度:0.5
  • 3.如圖所示,是某實驗小組“探究液體內(nèi)部壓強特點”的實驗過程。

    (1)分析a、b、c三次實驗,可得出的結(jié)論是
     
    。
    (2)對比分析b和d兩次實驗,探究的問題是
     
    ,得出的結(jié)論是
     
    。
    (3)對于上面的結(jié)論小組同學(xué)又進行了理性探究,請你幫助小組完成下面的探究過程:如圖甲,將兩端開口的玻璃管,一端扎有橡皮膜后,放入液體中一定深度,發(fā)現(xiàn)橡皮膜向上凸起。向玻璃管中倒入同種液體,當(dāng)內(nèi)外液面相平時橡皮膜又變平,如圖乙。根據(jù)二力平衡有:(請根據(jù)以上文字信息及圖中信息推導(dǎo)液體壓強公式)

    發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:32引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正