根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）本文按照“總總——分分——總總”的結(jié)構(gòu)方式，按照 時間時間順序，圍繞“這是一個奇妙的世界，一切看上去都是有生命的”這個關(guān)鍵句，從 天空天空和 大地大地兩個方面寫出了世界的奇妙。
（2）本文描寫天空這一部分時，分別寫了太陽、云彩云彩、雨水、落日落日、群星等事物。
（3）本文描寫大地這一部分時，分別寫了 植物植物的生長、水果水果顏色各異、冬天水會結(jié)冰等現(xiàn)象。
【考點】文章結(jié)構(gòu)及詳略安排；課文理解．
【答案】總；分；總；時間；天空；大地；云彩；落日；植物；水果
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/11 4:0:2組卷：29引用：2難度：0.7
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1．（《牧場之國》）文章采用了“總——分——總”的結(jié)構(gòu)方式。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/12 4:0:1組卷：10引用：1難度：0.7 -
2．寫出文中與下面的句子相照應(yīng)的句子。
（1）4月6日的早晨，妹妹換上了新夾衣，母親帶她到兒童娛樂場去散步了。
（2）在軍警中間，我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三。發(fā)布：2025/1/13 6:30:1組卷：21引用：2難度：0.7 -
3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
故鄉(xiāng)的元宵（節(jié)選） ①上街去看走馬燈。連萬順家的走馬燈很大?！班l(xiāng)下人不識走馬燈-又來了?！弊唏R燈不過是來回轉(zhuǎn)動的車、馬、人（兵）的影子，但也能看它轉(zhuǎn)幾圈。后來我自己也動手做了一個，點了蠟燭，看著里面的紙輪一樣轉(zhuǎn)了起來，外面的紙屏上很欣喜。乾隆和（老字號）的走馬燈并不“走”，只是一個長方的紙箱子，正面白紙上有一些彩色的小人，小人連著一根頭發(fā)絲，燭火烘熱了發(fā)絲，小人的手腳會上下動。它雖然不“走”，我們還是叫它走馬燈。要不，叫它什么燈呢？這外面的小人是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。整個畫面表現(xiàn)的是《西游記》唐僧取經(jīng)。
②孩子有自己的燈。兔子燈、繡球燈、馬燈……兔子燈大都是自己動手做的。下面安四個轱轆，可以拉著走。兔子燈其實不大像兔子，臉是圓的，眼睛是彎彎的，像人的眼睛，還有兩道彎彎的眉毛！繡球燈、馬燈都是買的。繡球燈是一個多面的紙扎的球，有個篾制的架子，架子上有一根竹竿，架子下有兩個轱轆，手執(zhí)竹竿，向前推移，球即不停滾動。馬燈是兩段，一個馬頭，一個馬屁股，用帶子系在身上。西瓜燈、蝦蟆燈、魚燈，這些手提的燈，是小孩玩的
③有一個習(xí)俗可能是外地所沒有的：看圍屏。硬木長方框，約三尺高，尺半寬，鑲絹上畫一筆演義小說人物故事，燈節(jié)前裝好，一堂圍屏約三十幅，屏后點蠟燭。這實際上是照得透亮的連環(huán)畫?？磭劣袃商?，一處在煉陽觀的偏殿，一處在附設(shè)在城隍廟里的火神廟。煉陽觀畫的是《封神榜》，火神廟畫的是《三國》。圍屏看了多少年，但還是年年看，好像不看圍屏就不算過燈節(jié)似的
（1）選文介紹了三個方面的內(nèi)容，用簡潔的文字概括出來。
（2）在《故鄉(xiāng)的元宵》原文中，作者汪曾祺還介紹了元宵節(jié)當(dāng)天的其他幾種活動（見補充材料），下列對原文的詳略安排理解有誤的一項是
（補充材料 草巷口有個吹糖人的。孫猴子舞大刀、老鼠偷油。北市口有捏面人的。青蛇、白蛇、老漁翁。老漁翁的蓑衣是從藥店里買來的夏枯草做的。到天地壇看人拉“天嗡子”——即抖空竹，拉得很響，天嗡子蠻牛似的叫。）
A.選文詳細(xì)介紹了三種活動
B.補充材料略寫了吹糖人、捏面人和抖空竹
C.略寫部分不重要，可以省略不寫
D.通過詳略得當(dāng)?shù)膶懛?，使文章中心突?br />（3）汪曾祺散文的語言平淡而有味，請你結(jié)合這一特點，將文中畫波浪線的句子的表達(dá)效果批注在橫線上。
（4）結(jié)合選文內(nèi)容，說說你對畫“ ”句子的理解。發(fā)布：2025/1/13 5:0:7組卷：105引用：2難度：0.5
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