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某小組在探究“蚯蚓的運(yùn)動(dòng)”中,作出的假設(shè)是:蚯蚓在玻璃板上比在糙紙上運(yùn)動(dòng)速度更快,可是實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻相反。對(duì)此該小組應(yīng)( ?。?/h1>

【考點(diǎn)】探究蚯蚓的活動(dòng)
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:36引用:15難度:0.5
相似題
  • 1.根據(jù)對(duì)蚯蚓適應(yīng)土壤生活的相關(guān)探究實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題:蚯蚓的體節(jié)數(shù)很多,你用什么辦法估計(jì)其體節(jié)數(shù)的?又快又比較準(zhǔn)確的方法是
     
    。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.小樂(lè)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),探究適宜蚯蚓生存的環(huán)境?;卮饐?wèn)題:
    實(shí)驗(yàn)1:如圖甲所示,小樂(lè)將20條蚯蚓放在干紙巾與濕紙巾之間,每隔2分
    鐘記錄干紙巾與濕紙巾上蚯蚓數(shù)目。
    實(shí)驗(yàn)2:如圖乙所示,小樂(lè)將20條蚯蚓放入鞋盒中,20分鐘后觀察蚯蚓的分
    布情況。
    (1)實(shí)驗(yàn)中選擇20條蚯蚓而不是1條的原因是
     
    。
    (2)若實(shí)驗(yàn)1的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:
    統(tǒng)計(jì)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    濕紙巾上蚯蚓數(shù)目(條) 16 16 17 17 18 18 19 19 20 20
    干紙巾上蚯蚓數(shù)目(條) 4 4 3 3 2 2 1 1 0 0
    根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可得出的結(jié)論:蚯蚓適宜生活在
     
    (填“干燥”或“濕潤(rùn)”)的環(huán)境中。
    (3)實(shí)驗(yàn)2要探究的問(wèn)題是:
     
    。
    (1)在實(shí)驗(yàn)2中,20分鐘后觀察蚯蚓的分布情況,需要統(tǒng)計(jì)的結(jié)果是
     
    。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:157引用:1難度:0.5
  • 3.雨后的一天下午,小亮在觀察蚯蚓活動(dòng)時(shí),想到了一個(gè)問(wèn)題:蚯蚓生活在土中,它們到底喜歡明亮還是喜歡黑暗?于是設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案。
    實(shí)驗(yàn)材料:幾個(gè)無(wú)蓋且不透明的長(zhǎng)紙盒、10條健康狀況差不多的蚯蚓、幾張黑硬紙板、干燥的土壤、一杯清水。
    實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):①紙盒底部平鋪上一層土壤,并撒上一些清水,使土壤適合蚯蚓爬行。
    ②用黑色硬紙板將紙盒的一半蓋住,另一半_____;
    ③取10條蚯蚓,把它們放在紙盒內(nèi);
    ④二十分鐘后觀察蚯蚓的分布及數(shù)量,并記錄數(shù)據(jù);
    ⑤按照以上方法多做幾次實(shí)驗(yàn)。
    請(qǐng)回答:
    (1)補(bǔ)充完善步驟②
     
    ,此實(shí)驗(yàn)的變量是
     
    。
    (2)實(shí)驗(yàn)中使用10條蚯蚓,而不是1條的目的是
     
    。
    (3)若蚯蚓喜歡黑暗的環(huán)境,你預(yù)測(cè)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
     
    。
    (4)若小亮想進(jìn)一步觀察蚯蚓體表的結(jié)構(gòu),他可能用到的實(shí)驗(yàn)器材是
     
    (選填“顯微鏡”或“放大鏡”)。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:52引用:2難度:0.5
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