情境一：軒與瑞在踢球時(shí)，軒不小心把教室的玻璃打破了。軒對(duì)瑞說(shuō)：“我們是好朋友，你不能說(shuō)玻璃是我打破的?！比鹨脖硎舅麄兪呛门笥?，絕對(duì)不會(huì)跟外人說(shuō)。
情境二：子墨與心雨在小學(xué)時(shí)就是好朋友，中學(xué)時(shí)活潑、開(kāi)朗的心雨很快結(jié)識(shí)了不少新的朋友。子墨性格內(nèi)向，認(rèn)為心雨不和自己做朋友了，同學(xué)間沒(méi)有真正的友誼。
（1）為了解中學(xué)生交友現(xiàn)狀，我校準(zhǔn)備開(kāi)展相關(guān)班會(huì)，請(qǐng)為此次班會(huì)設(shè)計(jì)兩個(gè)主題。
（2）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)上面的情境進(jìn)行評(píng)析。
（3）朋友對(duì)我們的影響很大，請(qǐng)說(shuō)出兩個(gè)關(guān)于朋友的成語(yǔ)典故。