閱讀材料，回答問題。
在各種困難面前，中國人民沒有退縮避讓，而是團結起來、行動起來。無數(shù)人舍小家為大家、舍“小我”顧大局，全民奮進，守望相助，成為集體主義的生動寫照。
【憧憬美好集體】
材料一：七年級某班開展了“我與集體共成長”的主題活動。在這次主題活動中，同學們積極參與，分工協(xié)作，互幫互助：有負責設計方案的，有搜集素材的，有整理歸納信息的……在大家的共同努力下，主題活動舉辦得非常成功，集體凝聚力大大增強。
（1）結合材料一，說說你心中的美好集體是怎樣的？
【胸懷美好集體】
材料二：榮獲“2021感動中國人物”的“中國核潛艦之父”彭士祿，在為祖國、為集體、為人民奉獻的一生中，從不計較個人利益得失，始終以國家利益和集體利益為先，勇挑重擔，身先士卒，忘我工作，把畢生精力奉獻給祖國的核動力事業(yè)。
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（2）結合材料二，從個人利益與集體利益關系的角度，分析彭士祿獲得榮譽的原因。
【共創(chuàng)美好集體】
材料三：習近平總書記指出，戰(zhàn)勝新冠疫情，給我們力量和信心的是中國人民。我們緊緊依靠14億中國人民，讓集體主義綻放新光芒，指引新奮斗，一定能取得抗擊疫情的勝利，一定能戰(zhàn)勝前進道路上的一切艱難險阻。這是團結一心、同舟共濟的偉大團結精神的彰顯。
（3）結合以上材料，談談怎樣創(chuàng)建一個美好集體？