閱讀情境,回答問(wèn)題。
情境一:在校拔河比賽上,七年級(jí)二班獲得了接力團(tuán)體總分第一名。在比賽中,二班的運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏,勇創(chuàng)佳績(jī),其他學(xué)生為運(yùn)動(dòng)員們加油助威。
情境二:學(xué)校嚴(yán)令穿校服,可是我實(shí)在不想穿校服。學(xué)校禁止帶手機(jī)入校。可我想帶手機(jī)上學(xué)。
(1)依據(jù)情境一:從七年級(jí)二班學(xué)生的高呼雀躍中,你體會(huì)出了什么情感需要?
(2)同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)付出的這種情感有什么作用?
(3)情境二表明在集體生活中產(chǎn)生了什么沖突?
(4)面對(duì)這種沖突,我們應(yīng)該怎樣解決呢?
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:0引用:1難度:0.3
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發(fā)布:2024/12/28 0:0:1組卷:4引用:5難度:0.6 -
2.情感體驗(yàn)有正面和負(fù)面之分,對(duì)此我們( )
①拒絕負(fù)面情感有益身心健康
②努力創(chuàng)造正面情感體驗(yàn)
③體味并盡力傳遞美好的情感
④學(xué)會(huì)承受一切負(fù)面情感發(fā)布:2024/12/28 0:0:1組卷:26引用:3難度:0.7 -
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發(fā)布:2024/12/27 22:0:1組卷:11引用:3難度:0.6
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