子曰:知者樂水,仁者樂山。天地大美,讓我們漫游書本,與小文一起尋找山水之美。
地點(diǎn) | 景觀 | 景觀分析 | 方法總結(jié) |
在水一方 | 蒹葭蒼蒼,白露為霜?!筝巛螺拢?!--BA--> 白露未晞 白露未晞 ,……蒹葭采采 蒹葭采采 ,白露未已。 |
詩人來河邊追尋思(mù)____之人,從“白露為霜”到“白露未已”表現(xiàn)凝望時(shí)間之長(zhǎng),表達(dá)對(duì)伊人的執(zhí)著追求。 |
起興 起興
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洞庭湖 |
氣蒸云夢(mèng)澤 氣蒸云夢(mèng)澤 ,波撼岳陽城 波撼岳陽城 。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》) |
湖面上霧ǎi____蒙蒙,煙波浩渺,詩人借此引出遠(yuǎn)大的抱負(fù)。 | A.聯(lián)想想象 |
長(zhǎng)安 |
城闕輔三秦 城闕輔三秦 ,風(fēng)煙望五津 風(fēng)煙望五津 。(王勃《送杜少府之任蜀州》) |
“三秦”和“五津“是“地名對(duì)”,寫長(zhǎng)安的城垣被遼闊的三秦之地所護(hù)持,借命運(yùn)相似來安慰朋友不要憂慮。 | B.對(duì)偶 |
永州 | 青樹翠蔓, 蒙絡(luò)搖綴 蒙絡(luò)搖綴 ,參差披拂 參差披拂 。 |
青蔥的樹木枝蔓隨風(fēng)飄動(dòng),有動(dòng)態(tài)美,表現(xiàn)環(huán)境的幽雅tián____靜和作者內(nèi)心的欣喜。 | C.動(dòng)靜結(jié)合 |
滄浪亭 | 滄浪亭①(節(jié)選) 歐陽修 新篁抽筍添夏影,老枿②亂發(fā)爭(zhēng)春妍??班等僳E到不遠(yuǎn),雖有來路曾無緣。 【注】①此詩是遭受貶謫的歐陽修因好友蘇舜欽建造了一個(gè)亭子,于是寫詩遙寄于他。②老枿(niè):指老樹所長(zhǎng)的新枝。 |
請(qǐng)根據(jù)以上整理的方法,選擇任意一種方法分析詩歌。 |
①思mù
慕
慕
②霧ǎi
靄
靄
③tián
恬
恬
靜④枝蔓
B
B
(A.wàn B.màn)(2)根據(jù)提示,補(bǔ)全空白處的古詩文名句和方法總結(jié)。
(3)閱讀歐陽修的《滄浪亭》(節(jié)選),回答表格右面的問題。
【答案】白露未晞;蒹葭采采;起興;氣蒸云夢(mèng)澤;波撼岳陽城;城闕輔三秦;風(fēng)煙望五津;蒙絡(luò)搖綴;參差披拂;慕;靄;恬;B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/8 8:0:10組卷:6引用:1難度:0.5
相似題
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1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
(1)這對(duì)于一班bǐ bó
(2)三妹便sǒng yǒng
(3)春天像小姑娘,huā zhī zhāo zhǎn
(4)不管是那只家養(yǎng)的白鴨還是麝香鴨,都和真正的水鴨長(zhǎng)得dà xiāng jìng tíng發(fā)布:2025/1/4 2:30:3組卷:4引用:1難度:0.5 -
2.北京冬奧會(huì)可謂“中國(guó)味”十足,向世界展示中國(guó)自信。小嘉擬圍繞冬奧會(huì)編輯兩期主題為“一起向未來,賽下也精彩”的公眾號(hào),請(qǐng)你一起參與,并完成相關(guān)任務(wù)。
【第一期 浪漫冬奧 文化中國(guó)】
解說詞中的中國(guó)精神運(yùn)動(dòng)員 相應(yīng)解說詞 中國(guó)精神 金博洋 我生來就是高山,而非溪流。我欲于群峰之巔,俯瞰低矮的_______(A.丘壑 B.溝壑)。我生來就是人杰,而非草芥。我站在偉人之肩,藐視平(yōng) ①的懦夫。 志存高遠(yuǎn) 高亭宇 眼有星辰大海,胸有________(A.丘壑 B.溝壑)萬千,心有繁花似(jǐn) ②,歸來依舊少年。 ④ 蘇翊鳴 一次無(xiè) ③可擊的發(fā)揮,一場(chǎng)精彩紛呈的表演,一幫實(shí)力強(qiáng)勁的對(duì)手,一個(gè)閃閃發(fā)光的少年。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。 迎難而上 浪漫元素 相應(yīng)古詩文 文化詩意 春草初生 ⑤
(歐陽修《采桑子》)發(fā)光柔性桿如青草般隨音樂擺動(dòng),視覺與聽覺結(jié)合,形成一道流動(dòng)中的風(fēng)景。 北國(guó)飄雪 ⑥
(岑參《白雪歌送武判官歸京》)代表不同參賽國(guó)的雪花紛紛飄落,亦真亦幻,寓意著蓬勃濃郁的無邊生機(jī)。 微火成炬 ⑦
(李商隱《無題》)微火雖微,亦能照見未來,燃燒與映照著全人類對(duì)奧林匹克事業(yè)的無限忠誠(chéng)。 焰火傳訊 ⑧
(《大道之行也》)“天下一家”焰火圖案,宣揚(yáng)運(yùn)動(dòng)無國(guó)界的精神,更彰顯中華民族的大同理想。
(2)為文中兩個(gè)橫線處選擇恰當(dāng)選項(xiàng)填空。
(3)在④處填上相應(yīng)的中國(guó)精神。
(4)根據(jù)提示依次寫出⑤-⑧處相應(yīng)的古詩文名句。發(fā)布:2025/1/3 4:30:3組卷:11引用:1難度:0.5 -
3.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
(1)但在南國(guó),雨仍然偶爾造訪大地,但它變得更lìn sè
(2)他的游記里,十分tuī chóng
(3)他本是個(gè)整天跑野馬的孩子,從早到晚關(guān)在家里,難受得屁股下rú zuò zhēn zhān
(4)為了這一著,面對(duì)技術(shù)封鎖,多少人dān jīng jié lǜ發(fā)布:2024/12/30 18:0:4組卷:8引用:1難度:0.8