課外閱讀，《快樂是一種角度》
??快樂是什么？它沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，只是一種角度而已。
??在沙漠中艱行而久渴的人，只要看到一絲綠意，就會(huì)感到快樂；在逆境中掙扎而傷痕累累的人，只要聽到半句鼓勵(lì)的言辭，快樂感便油然而生。
??荊棘劃傷了手指，可幸運(yùn)的是沒有傷著眼睛；登山時(shí)不小心，金項(xiàng)鏈落下了懸崖，可幸運(yùn)的是沒有危及生命。這些不幸之中的大幸，只要仔細(xì)去品味，就會(huì)感覺到它們像撥子一樣撥動(dòng)著你快樂的心弦。
??快樂，不僅在于你從哪個(gè)角度去欣賞它，更在于你從哪個(gè)角度去善待它。
??有這樣一個(gè)寓言：一天，上帝帶教士去一個(gè)房間，許多人圍著一只正在煮食的大鍋?zhàn)?，它們又餓又失望。每個(gè)人都只有一只湯匙，但是湯匙柄太長，他們無法把食物送到自己嘴里。然后，上帝又帶教士去另一個(gè)房間，也有一群人圍著大鍋?zhàn)煌氖?，這里的人看起來又飽足又快樂，而他們的湯匙也是一樣長。教士奇怪地問上帝：“為什么同樣的境況，這個(gè)房間的人快樂不已，而那個(gè)房間的人卻愁眉苦臉呢？”上帝微笑道：“難道你沒有看到，這個(gè)房間的人都學(xué)會(huì)了喂對(duì)方嗎？”
??一個(gè)人不能總是以“自我”為中心。人的精神和物質(zhì)生活，都要依賴于與他人互惠互存。你付出了愛，別人會(huì)感激你，你也會(huì)感激別人接受了你的愛，這樣，你永遠(yuǎn)都生活在快樂之中。而且，你付出的愛越多，得到的快樂也越多。
（1）給下列劃線的字選擇正確的讀音，打上“√”。
| 掙扎（zhā zhá） zhá zhá |
心弦（xián xuán） xián xián |
角度（jué jiǎo） jiǎo jiǎo |
（3）文中“不幸之中的大幸”指的是什么？
荊棘劃傷了手指，可幸運(yùn)的是沒有傷著眼睛；登山時(shí)不小心，金項(xiàng)鏈落下了懸崖，可幸運(yùn)的是沒有危及生命。
荊棘劃傷了手指，可幸運(yùn)的是沒有傷著眼睛；登山時(shí)不小心，金項(xiàng)鏈落下了懸崖，可幸運(yùn)的是沒有危及生命。
（4）你認(rèn)為文中哪句話最能體現(xiàn)本文中心？摘錄下來。
你付出了愛，別人會(huì)感激你，你也會(huì)感激別人接受了你的愛，這樣，你永遠(yuǎn)都生活在快樂之中。
你付出了愛，別人會(huì)感激你，你也會(huì)感激別人接受了你的愛，這樣，你永遠(yuǎn)都生活在快樂之中。
【答案】zhá；xián；jiǎo；荊棘劃傷了手指，可幸運(yùn)的是沒有傷著眼睛；登山時(shí)不小心，金項(xiàng)鏈落下了懸崖，可幸運(yùn)的是沒有危及生命。；你付出了愛，別人會(huì)感激你，你也會(huì)感激別人接受了你的愛，這樣，你永遠(yuǎn)都生活在快樂之中。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀短文，完成練習(xí)。
談骨氣
吳晗 我們中國人是有骨氣的。
戰(zhàn)國時(shí)代的孟子，有幾句很好的話：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！币馑际钦f，高官厚祿收買不了，貧窮困苦折磨不了，強(qiáng)暴武力威脅不了，這就是所謂大丈夫。大丈夫的這種種行為，表現(xiàn)出了英雄氣概，我們今天就叫作有骨氣。
我國經(jīng)過了奴隸社會(huì)，封建社會(huì)的漫長時(shí)期，每個(gè)時(shí)代都有很多這樣有骨氣的人，我們就是這些有骨氣的人的子孫，我們是有著優(yōu)良革命傳統(tǒng)的民族。
當(dāng)然，社會(huì)不同，階級(jí)不同，骨氣的具體含義也不同。這一點(diǎn)必須認(rèn)識(shí)清楚。但是，就堅(jiān)定不移地為當(dāng)時(shí)的進(jìn)步事業(yè)服務(wù)這一原則來說，我們祖先的許多有骨氣的動(dòng)人事跡，還有它積極的教育意義，是值得我們學(xué)習(xí)的。
南宋末年，首都臨安被元軍攻入，丞相文天祥組織武裝力量堅(jiān)決抵抗，失敗被俘后，元朝勸他投降，他寫了一首詩，其中有兩句是：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！币馑际侨丝偸且赖模涂丛鯓铀婪?，是屈辱而死呢，還是為國家利益而死？他選取了后者，要把這片忠心記錄在歷史上。文天祥被拘囚在北京一個(gè)陰濕的地牢里，受盡了折磨，元朝多次派人勸他，只要投降，便可以做大官，但他堅(jiān)決拒絕，后來被殺害了。
孟子說的幾句話，在文天祥身上都表現(xiàn)出來了。他寫的有名的《正氣歌》，歌頌了古代有骨氣的人的英雄氣概，并且以自己的生命來抗拒壓迫，號(hào)召人民繼續(xù)起來反抗。
另一個(gè)故事是古代有一個(gè)窮人，餓得快死了，有人丟給他一碗飯，說：“嗟，來食！”（喂，來吃?。└F人拒絕了“嗟來”的施舍，不吃這碗飯，后來就餓死了。不食嗟來之食這個(gè)故事很有名，傳說了千百年，也是有積極意義的。那人擺著一副慈善家的面孔，吆喝一聲“喂，來吃！”這個(gè)味道是不好受的。吃了這碗飯，第二步怎樣呢？顯然，他不會(huì)白白施舍，吃他的飯就要替他辦事。那位窮人是有骨氣的：看你那副臉孔、那個(gè)神氣，寧可餓死，也不吃你的飯。
不食嗟來之食，表現(xiàn)了中國人民的骨氣。
還有個(gè)例子。民主戰(zhàn)士聞一多是在1946年7月15日被國民黨槍殺的。在這之前，朋友們得到要暗殺他的消息，勸告他暫時(shí)隱蔽，他毫不在乎，照常工作，而且更加努力。明知敵人要?dú)⑺?，在被害前幾分鐘還大聲疾呼，痛斥國民黨特務(wù)，指出他們的日子不會(huì)很長久了，人民民主一定得到勝利。毛主席在《別了，司徒雷登》一文中指出：“許多曾經(jīng)是自由主義者或民主個(gè)人主義者的人們，在美國帝國主義者及其走狗國民黨反動(dòng)派面前站起來了。聞一多拍案而起，橫眉怒對(duì)國民黨的手槍，寧可倒下去，不愿屈服?！备叨荣潛P(yáng)他表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概。
孟子的這些話，雖然是在2000 多年以前說的，但直到現(xiàn)在，還有它積極的意義。當(dāng)然我們無產(chǎn)階級(jí)有自己的英雄氣概，有自己的骨氣，這就是決不向任何困難低頭，壓不扁，折不彎，頂?shù)米?，嚇不倒，為了社?huì)主義，共產(chǎn)主義建設(shè)的勝利，我們一定能夠克服任何困難，奮勇前進(jìn)！
（1）聯(lián)系上下文，解釋加點(diǎn)的字詞。
不食嗟來之食。
留取丹心照汗青。
（2）作者在文中提出的觀點(diǎn)是。為了證明自己的觀點(diǎn)，作者舉了三個(gè)事例，請(qǐng)各用一句話概括這三個(gè)例子。
（3）判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
①“不食嗟來之食”這個(gè)故事告訴我們“貧賤不能移”。
②文章第3自然段為過渡段，強(qiáng)調(diào)我們的祖先是有骨氣的。
③文章選取的三個(gè)事例，它們的寫法基本相同，都是先說事例，再對(duì)事例中的人物作出評(píng)價(jià)。
④這篇文章的開頭和結(jié)尾都提到骨氣，首尾呼應(yīng)，能引發(fā)讀者興趣。發(fā)布：2025/1/10 18:0:1組卷：13引用：2難度：0.4 -
2．課外閱讀。
植樹還要愛樹 植樹的好處可多啦。樹長大了，樹葉不僅可以給人遮陰，可以使空氣清新，還可以減弱噪音。樹干可以用來蓋房子、做家具和造紙。在街道、宅旁植樹，還可以潔凈空氣和美化環(huán)境。
但是，植樹還要愛樹，才能保證種一棵活一棵。
剛種下去的小樹苗特別需要水，如果很長時(shí)間不下雨，或者小樹周圍的土地非常干，那么每天都要澆水，一直澆到幼苗成活。樹根是樹木吸收水分和營養(yǎng)的器官。人們常說，根深才能葉茂，就是這個(gè)道理。新栽的小樹根扎得不深，如果經(jīng)常搖晃，新長出來的細(xì)根很容易折斷，樹根吸收不到水分，樹就會(huì)枯死。樹怕剝皮，就是因?yàn)闃淦だ镉性S多輸送營養(yǎng)的小管，如果把樹皮剝了，樹得不到養(yǎng)料就會(huì)死的。樹皮破了，細(xì)菌侵入樹身，樹也會(huì)得病。另外，新栽的小樹比較“嬌氣”，不能折斷它的枝干，如果把主干弄斷了，樹就會(huì)生出許多側(cè)枝。這樣的樹既不好看，也不能成材。
（1）課文一共有個(gè)自然段。
（2）第三自然段講了“一要”“三不要”請(qǐng)答一答。
“一要”是：
“三不要”是：
（3）寫出樹木對(duì)人類的用途。
（4）補(bǔ)充合適的詞語。清新環(huán)境噪音
（5）短文的第自然段寫的是植樹的好處多。
（6）選擇填空。（填序號(hào)）
植樹的好處可多啦!樹葉的作用是。樹干的作用是。在街道、住宅旁植樹，還可以。
①蓋房子、做家具和造紙
②給人遮陽
③使空氣清新
④美化環(huán)境
⑤減弱噪音
第3自然段告訴我們要如何。
A.植樹
B.愛樹發(fā)布：2025/1/10 17:0:1組卷：101引用：1難度：0.4 -
3．品味短文。
字如其人??我的字寫得不是很好，每當(dāng)看到字寫得好的人，我都會(huì)肅然起敬，特別是看到一些書法家的手筆，我的心中就不禁贊嘆起來?？墒橇w慕歸羨慕，我的字并不因此寫得好起來。爸爸媽媽常常為我的字擔(dān)憂，我也常常下定決心要努力練好字，但都半途而廢。再回想起自己的字，哎……
??字寫得不好，有很多原因，比如，沒好好練字，還有不注意寫的筆畫順序、姿勢(shì)等等。可造成這樣的局面，最重要的因素是我有寫好字的夢(mèng)想，卻沒有始終堅(jiān)持練字的恒心。
??記得很小的時(shí)候，我大概讀二年級(jí)，有一次媽媽把我?guī)У綍ò嗳W(xué)習(xí)書法。因?yàn)槲覍懙淖趾艽螅跃氉直旧厦苊苈槁榈亩际俏业拇笞?。雖然我自己認(rèn)為寫得還可以，但是卻沒得到書法老師的好評(píng)。一時(shí)間覺得非常失望的我便下定決心要練好字，非得讓書法老師夸一夸不可。功夫不負(fù)有心人，我終于取得了不錯(cuò)的成績，每天老師都夸，回到了家，家人也夸，每天沉浸在歡樂中。但我在書法班畢業(yè)之后就沒再練字，自以為字寫得很好的我再也不想去練字了，慢慢我的字也越寫越大，越寫越變得不太好了，甚至退步到了以前的水平。
??人們常說：字如其人。字寫得好，人就漂亮嗎？我原來對(duì)這句話不甚理解。但在長大的過程中，確實(shí)不知是怎么一回事，每當(dāng)別人說起我的字，我都會(huì)暗暗低下頭，反思著以前的過錯(cuò)。漸漸的我知道了這句話的一點(diǎn)含義。寫字好雖然不代表人的外表長得漂亮不漂亮，但可以證明你為自己的理想努力地去練了。寫字不好，證明你沒有認(rèn)真去苦練，證明你做人不努力。一個(gè)人他可以抬起頭來做人，而一個(gè)人不管他長得多么好看，如果字寫得一團(tuán)糟，那每當(dāng)人們談到“字”時(shí)，他總是會(huì)很自卑，很沒有信心。在爸爸的字里，其實(shí)我也常?？吹搅怂ぷ髯孕诺睦碛?。
??看來，多說不如行動(dòng)，去書店再買本字帖，練字吧！
（1）聯(lián)系上下文，說說詞語的意思。
肅然起敬：
半途而廢：
（2）“哎……”這里的省略號(hào)，結(jié)合語境你讀出了什么？
（3）文中對(duì)練字沒有細(xì)致描寫，結(jié)合你的實(shí)際，具體寫一寫怎么把字寫好的？
（4）辨字組詞。
姿
浸
帖
咨
侵
貼
（5）給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
浸：①泡在液體里 ②液體滲入或滲出③比喻處于某種境界或思想活動(dòng)中
a.每天沉浸在歡樂中。
糟：①做酒剩下的渣子②腐爛，腐朽③用酒或槽腌制食物④指事情或情況壞了
b.如果字寫得一團(tuán)糟，那每當(dāng)人們談到“字”時(shí)，他總是會(huì)很自卑，很沒有信心。
（6）結(jié)合短文，你如何理解“字如其人”的？
（7）漢字是中華民族的文化瑰寶，你對(duì)漢字了解多少？分享二點(diǎn)。著名的書法家你知道誰？發(fā)布：2024/12/26 8:0:1組卷：9引用：1難度：0.2
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