在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”的實(shí)驗(yàn)中
(1)小明用甲圖裝置探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,將一根電阻絲浸沒在一定質(zhì)量的液體中,并在瓶中插入一支溫度計(jì),通過(guò)觀測(cè)燒瓶?jī)?nèi)溫度計(jì)示數(shù)的變化燒瓶?jī)?nèi)溫度計(jì)示數(shù)的變化來(lái)比較電阻絲產(chǎn)生熱量多少,為讓燒瓶?jī)?nèi)液體溫度升高得快些,應(yīng)選用煤油煤油(煤油/水),理由是煤油的比熱容比水的比熱容小,質(zhì)量、吸收熱量相同時(shí),溫度變化比較明顯煤油的比熱容比水的比熱容小,質(zhì)量、吸收熱量相同時(shí),溫度變化比較明顯。
(2)控制通電時(shí)間,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,記錄電流表示數(shù)并填入表中
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電流/A | 通電時(shí)間/s | 電阻/Ω | 溫度升高量/℃ |
1 | 0.3 | 30 | 10 | 1.5 |
2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
3 | 0.9 | 30 | 10 | 13.5 |
越大
越大
,其產(chǎn)生的熱量越多
越多
。(3)在探究電熱器產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系,應(yīng)將乙圖中
B
B
(選填“A”或“B”)燒瓶中串聯(lián)
串聯(lián)
(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),以控制通過(guò)兩瓶中電阻絲電流
電流
(電流/電壓)相等地。【考點(diǎn)】探究影響電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的因素.
【答案】燒瓶?jī)?nèi)溫度計(jì)示數(shù)的變化;煤油;煤油的比熱容比水的比熱容小,質(zhì)量、吸收熱量相同時(shí),溫度變化比較明顯;越大;越多;B;串聯(lián);電流
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:33引用:1難度:0.1
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1.小海同學(xué)在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”時(shí),采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)觀察(甲)、(乙)兩圖并回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察U形管中液面 的變化,來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。
(2)甲裝置是用來(lái)研究通電時(shí)間相同時(shí),電阻絲產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系。
(3)用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),電阻R3的作用是使通過(guò)R1、R2的電流 (選填“相同”或“不相同”)。
(4)若乙圖中盒外連接的電阻R3阻值由5Ω更換為3Ω,(選填“仍能”或“不能”)達(dá)到更換前的實(shí)驗(yàn)效果。
(5)當(dāng)家庭電路中的導(dǎo)線連接處接觸不良時(shí),該處電阻會(huì)增大,容易引發(fā)火災(zāi)。則圖 (選填“甲”或“乙”)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以用來(lái)解釋這種現(xiàn)象。
(6)此實(shí)驗(yàn)的依據(jù)是電流的 效應(yīng)。下面所列四種用電器中,利用這一原理工作的用電器是 。(選字母填)
A.電飯鍋 B.電風(fēng)扇 C.電視機(jī) D.計(jì)算機(jī)發(fā)布:2024/12/24 6:0:1組卷:399引用:8難度:0.6 -
2.如圖所示,甲、乙是兩個(gè)完全相同的燒瓶,燒瓶?jī)?nèi)裝有等質(zhì)量的液體(液體未畫出),電阻絲R甲、R乙分別浸沒在兩燒瓶的液體中,溫度計(jì)顯示液體的溫度,下列說(shuō)法正確的是( )
發(fā)布:2024/12/24 4:0:1組卷:468引用:4難度:0.5 -
3.研究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),下列分析正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/24 6:0:1組卷:570引用:3難度:0.5
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