甲，乙兩人各持一張分別寫(xiě)有整式A、B的卡片，已知整式C=a2-2a-5．下面是甲，乙二人的對(duì)話：甲：我的卡片上寫(xiě)著整式A=a2-4a+10，加上整式C后得到最簡(jiǎn)整式D；乙：我用最簡(jiǎn)整式B加上整式C后得到整式E=5a2-6a+8．根據(jù)以上信息，解決下列問(wèn)題：
（1）求整式D和B；
（2）請(qǐng)判斷整式D和整式E的大小，并說(shuō)明理由．
【考點(diǎn)】整式的加減．
【答案】（1）D=2a2-6a+5，B=4a2-4a+13；
（2）E＞D，理由見(jiàn)解析．
（2）E＞D，理由見(jiàn)解析．
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/9/9 3:0:9組卷：18引用：2難度：0.5
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1．為了更好保護(hù)自己，嘉嘉買5個(gè)N95口罩和2個(gè)醫(yī)用普通口罩，淇淇買2個(gè)N95口罩和5個(gè)醫(yī)用普通口罩，已知每個(gè)N95口罩的價(jià)格為a元，每個(gè)醫(yī)用普通口罩的價(jià)格為b元．
（1）用含a、b的式子表示嘉嘉買口罩的總花費(fèi)；
（2）若每個(gè)N95口罩的價(jià)格比醫(yī)用普通口罩貴3元，求嘉嘉比淇淇多花多少錢？發(fā)布：2025/5/23 22:0:2組卷：198引用：4難度：0.7 -
2．為了進(jìn)一步落實(shí)“德、智、體、美、勞”五育并舉工作，學(xué)校在周末組織課外興趣小組，體育組張老師在活動(dòng)中做了一個(gè)游戲：首先發(fā)給甲，乙，丙三個(gè)同學(xué)相同數(shù)量的乒乓球，然后依次完成以下三個(gè)步驟：第一步，甲同學(xué)拿出4個(gè)乒乓球給乙同學(xué)；第二步，丙同學(xué)拿6個(gè)乒乓球給乙同學(xué)；第三步甲同學(xué)有多少個(gè)乒乓球，乙同學(xué)就拿出多少個(gè)乒乓球給甲同學(xué)．請(qǐng)問(wèn)最后乙同學(xué)還有 個(gè)乒乓球．
發(fā)布：2025/5/24 0:30:1組卷：14引用：1難度：0.7 -
3．在計(jì)算題目：“已知：M=3x2-4x+2，N=■，求2M-N”時(shí)，嘉淇把“2M-N”看成“M-2N”，得到的計(jì)算結(jié)果是-x2+4x-4．
（1）求整式N；
（2）判斷2M-N的化簡(jiǎn)結(jié)果是否能為負(fù)數(shù)，并說(shuō)明理由．發(fā)布：2025/5/23 17:30:1組卷：508引用：4難度：0.6