偉人領(lǐng)袖毛澤東指出:“一個(gè)團(tuán)體需要-一個(gè)章程,一個(gè)國(guó)家也需要一個(gè)章程?!丙}城市某校八年級(jí)學(xué)生在學(xué)完了“堅(jiān)持憲法至上”這一單元后,打算就“憲法”這一主題進(jìn)行實(shí)踐探究活動(dòng),請(qǐng)你參與。
【數(shù)據(jù)分析】2017 年12 月4 日,是我國(guó)第四個(gè)國(guó)家憲法日。同學(xué)們?cè)谶@一天進(jìn)行了問卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:
(1)請(qǐng)你解讀統(tǒng)計(jì)結(jié)果所反映出的信息?
【報(bào)告解讀】歷史是時(shí)代的見證者。中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì),注定是中華發(fā)展史上最濃墨重彩的一頁(yè)。黨的十九大明確要求:“加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督,推進(jìn)合憲性審查工作,維護(hù)憲法權(quán)威?!眻?jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó),堅(jiān)持依法執(zhí)政首先得堅(jiān)持依憲執(zhí)政。
(2)請(qǐng)你談?wù)劇皥?jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó),堅(jiān)持依法執(zhí)政首先得堅(jiān)持依憲執(zhí)政”的理論依據(jù)。
【身體力行】2018年3月17 日,習(xí)近平全票當(dāng)選為國(guó)家主席、中央軍委主席。十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議憲法宣誓儀式舉行。這是憲法宣誓制度實(shí)行以來(lái)首次在全國(guó)人民代表大會(huì)上舉行的憲法宣誓活動(dòng)。習(xí)近平主席手持憲法,右手握拳,面向近3000 名代表宣讀誓詞。
(3)作為國(guó)家未來(lái)事業(yè)的建設(shè)者和接班人,在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,如何更好地響應(yīng)憲法宣誓制度?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:13引用:4難度:0.1
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1.近年來(lái),我國(guó)將憲法教育擺在教育教學(xué)工作的重要位置。截至2022年,教育部已連續(xù)九年組織“憲法晨讀”活動(dòng),持續(xù)組織七屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)。將憲法教育落實(shí)在日常生活中,我們中學(xué)生可以( )
①積極參加升國(guó)旗、唱國(guó)歌儀式
②不顧一切制止違憲行為
③按時(shí)上學(xué),認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)
④積極向周圍人宣傳憲法發(fā)布:2024/12/18 9:30:2組卷:4引用:2難度:0.7 -
2.保障憲法實(shí)施就要( ?。?br />①推進(jìn)全民立法、執(zhí)法
②堅(jiān)持依憲治國(guó)
③加強(qiáng)憲法監(jiān)督
④增強(qiáng)憲法意識(shí)發(fā)布:2024/12/6 11:0:2組卷:3引用:1難度:0.7 -
3.每年的12月4日是國(guó)家憲法日,某校法治學(xué)習(xí)小組圍繞“我與憲法”這一主題對(duì)在校同學(xué)開展問卷調(diào)查活動(dòng),其部分結(jié)果如圖所示。這給我們中學(xué)生的啟示是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/4 1:30:1組卷:44引用:3難度:0.8
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