按要求寫句子。
（1）這么簡單的題，你還不會(huì)做？（換種說法，使句子意思不變）
這么簡單的題，你應(yīng)該會(huì)做。這么簡單的題，你應(yīng)該會(huì)做。
（2）夏天，小狗小狗熱得 直吐舌頭直吐舌頭。（把句子寫完整）
（3）矯健的矯健的海鷗飛過 浩瀚的浩瀚的大海。（把句子寫具體）
（4）照樣子，寫句子。
例：紙船漂到了小熊家門口。
紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。
魚兒游到了大海。
魚兒游哇游，游到了大海。魚兒游哇游，游到了大海。
【答案】這么簡單的題，你應(yīng)該會(huì)做。；小狗；直吐舌頭；矯健的；浩瀚的；魚兒游哇游，游到了大海。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/1 18:30:1組卷：4引用：1難度：0.5
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1．按要求寫句子。
（1）這個(gè)小圖書館所有的文藝書籍，我差不多都借閱了。（改為“被”字句）
（2）哥哥嫂子既然這樣對(duì)待他，他又何必戀戀不舍呢？（改為陳述句）
（3）父親對(duì)我說：“你得把魚放回湖里去?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）
（4）把“津津有味”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。
（5）修改病句。
每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該專心學(xué)習(xí)的好習(xí)貫。發(fā)布：2025/3/1 20:30:1組卷：16引用：1難度：0.4 -
2．改寫句子我能行。
（1）那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦。（縮句）
（2）我禁不住問他：“老班長，您怎么不吃魚啊？”（改為轉(zhuǎn)述句）
（3）用修改符號(hào)修改下面這段話。
閱讀課上，我們討論并閱讀了“海倫?凱勒傳”，感觸很多。誰能相信一個(gè)不但看不見甚至聽不見的女子能掌握法、德等五種外語呢？誰能相信她果然能取得那么多驚人的成就呢？做為一個(gè)身體健全的人，我們有什么理由不積極進(jìn)取呢？
（4）桑娜和丈夫從早到晚地干活。一家人只能勉強(qiáng)填飽肚子。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句話）
（5）補(bǔ)充一段心理描寫，體現(xiàn)你在看電視和寫作業(yè)之間選擇的糾結(jié)之情。
精彩的“六一”晚會(huì)即將開始了，。發(fā)布：2025/3/1 22:0:1組卷：15引用：3難度：0.6 -
3．按要求完成句子練習(xí)。
（1）你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？（改為陳述句）
（2）天氣預(yù)報(bào)總是“晴”，我不得不把雨衣放了起來。（改為肯定句）
（3）閏土對(duì)魯迅說：“我們?nèi)绽锏胶＿厯熵悮と?。”（改為轉(zhuǎn)述句）
（4）從下面與戲曲有關(guān)的詞語中任選一兩個(gè)寫句子。
亮相 壓軸 唱白臉 花架子 字正腔圓 有板有眼
我選擇的詞語是：，我寫的句子是：。發(fā)布：2025/3/1 21:0:1組卷：5引用：2難度：0.5
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