班級(jí)和班級(jí)之間既有 合作合作，也有競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來(lái) 成長(zhǎng)成長(zhǎng)和 收獲收獲。班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)是正常的，但是使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝，那是不光彩的，甚至?xí)a(chǎn)生 不良后果不良后果。
【考點(diǎn)】班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作．
【答案】合作；成長(zhǎng)；收獲；不良后果
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/5/20 18:0:1組卷：0引用：1難度：0.8
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1．新學(xué)期的文化月活動(dòng)中，四年級(jí)所有班級(jí)齊心協(xié)力，給全校同學(xué)獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩的聯(lián)歡會(huì)。下列情景不應(yīng)該發(fā)生的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/5/21 2:0:6組卷：1引用：1難度：0.7 -
2．集體榮譽(yù)感一種熱愛集體、關(guān)心集體，自覺地為集體盡義務(wù)，作出貢獻(xiàn)，爭(zhēng)榮譽(yù)的情感，下面的同學(xué)的行為表現(xiàn)出集體榮譽(yù)感的是（ ）
①瑪麗所在的班級(jí)獲得了拔河比賽的第一名，同學(xué)們歡呼雀躍
②張輝遲到了給班級(jí)扣了分，他覺得問題不大
③小明在歌詠比賽中，獲得了第一名，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)發(fā)布：2025/5/21 1:30:1組卷：5引用：1難度：0.9 -
3．增進(jìn)班級(jí)間的合作，不建議組織哪些活動(dòng)？（ ）
發(fā)布：2025/5/21 1:30:1組卷：3引用：1難度：0.8