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2022-2023學年廣西來賓市七年級(上)期末生物試卷
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試題詳情
《生物多樣性公約》第十五次締約方大會于2021年10月在中國昆明舉辦。大會的主題為“生態(tài)文明 共建地球生命共同體”。大會會標中間的“水滴”(如圖)包含大熊貓、孔雀、魚、蝴蝶和身著民族服飾的小女孩等元素,體現(xiàn)了生物多樣性。
(1)麗麗對會標“水滴”中的動物進行了分類,如圖所示。她的分類依據(jù)是動物體內有無
脊柱(脊椎骨)
脊柱(脊椎骨)
。你認為除這種分類方法外,還可以依據(jù)
體溫是否恒定(運動器官;呼吸器官;體表特征;生殖方式)
體溫是否恒定(運動器官;呼吸器官;體表特征;生殖方式)
(寫出一點即可)等特征對這些動物進行分類。
(2)會標“水滴”中沒有出現(xiàn)脊椎動物中的兩棲動物和
爬行(爬行類)
爬行(爬行類)
動物兩大類群,后者的生殖發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴,是真正開始適應陸地環(huán)境的脊椎動物。
(3)會標“水滴”所示的動物中,體溫恒定的動物除了人還有
大熊貓、孔雀
大熊貓、孔雀
(填動物名稱),該特征增強了生物對環(huán)境的適應能力。
(4)在所有動物類群中,節(jié)肢動物的種類和數(shù)量是最多的,圖中屬于節(jié)肢動物的是
蝴蝶
蝴蝶
。圖中A表示的動物名稱是
魚
魚
,用
鰓
鰓
呼吸。
(5)近年來由于生存環(huán)境的破壞等原因,生物多樣性面臨嚴重威脅,保護生物多樣性最根本的措施是
建立自然保護區(qū)
建立自然保護區(qū)
,這也是保護珍稀動物的最有效辦法。
【考點】
對動物進行分類
;
變溫動物和恒溫動物的概念及其區(qū)別
;
保護生物多樣性的措施
.
【答案】
脊柱(脊椎骨);體溫是否恒定(運動器官;呼吸器官;體表特征;生殖方式);爬行(爬行類);大熊貓、孔雀;蝴蝶;魚;鰓;建立自然保護區(qū)
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/17 9:0:1
組卷:6
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
下列A-F分別表示鯽魚、鱷魚、青蛙、蝗蟲、渦蟲、家鴿這幾種動物,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若按體內有無脊柱可將圖中渦蟲和
(填文字)歸為一類,其余均為
動物。
(2)圖中所示的幾種動物里,一生中用過三種器官呼吸的動物是
(填文字)。家鴿的體形呈
型,可減少飛行時空氣的阻力,適于飛行。其
發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作。
(3)蝗蟲的運動方式:既能
,又能
。它的體表有堅韌的
。
(4)蝗蟲是危害農(nóng)作物的害蟲,寫出一條利用粉紅椋鳥消滅蝗蟲的食物鏈:
。
發(fā)布:2024/10/27 17:0:2
組卷:28
引用:1
難度:0.5
解析
2.
根據(jù)所學知識回答下列問題。
(1)渦蟲和蝸牛分別屬于
、
(填動物類群)
(2)如何區(qū)分蚯蚓身體的前后端?
。蚯蚓線依靠
與
配合使身體蠕動。
(3)青蛙的幼體生活在水中,用呼吸;青蛙的生活在陸地上,用
呼吸;青蛙的
生活在陸地上,用
呼吸,
輔助呼吸。
(4)與青蛙的卵相比,燕子卵的特點是
,起保護作用;燕子體內的
可輔助肺進行呼吸。
(5)在生長有較多藻類的池塘中,常常可以看到魚在黎明時浮頭甚至跳出水面,原因很可能是
。
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:0
引用:1
難度:0.3
解析
3.
如圖是某生物興趣小組收集到的幾種動物圖片,請結合所學知識分析回答下列問題:
(1)海馬是一種魚,分析其特點可知,海馬用
呼吸,用
游泳,生殖方式是卵生。
(2)青蛙是兩棲動物,是因為其幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既可以生活在水中,也可以生活在潮濕的陸地上,用
呼吸,皮膚裸露且濕潤,能夠輔助呼吸。兩棲動物的生殖和發(fā)育過程離不開
,所以不是真正的陸生動物。
(3)蝴蝶頭部有一對分節(jié)的
,是它的感覺器官。胸部有
對足,也是分節(jié)的,胸部還有2對翅。由此分析得出蝴蝶屬于
動物。
(4)請仔細觀察[D]圖,嘗試寫出鳥類與飛行生活相適應的外部形態(tài)特征:
(至少寫出兩條)。
(5)[E]類動物有幾種特有的特征:體表被毛,體內有
,生殖發(fā)育特點是
。
(6)[H]圖中蚯蚓身體由許多
構成,屬于環(huán)節(jié)動物。
(7)請根據(jù)體內是否有由脊椎骨組成的脊柱,將上述動物分成兩類:
和
。
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:3
引用:1
難度:0.5
解析
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