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菁優(yōu)網(wǎng)酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比互溶,常用作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料,是一種綠色能源,當點燃酒精燈時,酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳。
(1)根據(jù)以上敘述,可歸納出酒精的化學(xué)性質(zhì)是
能燃燒
能燃燒
;水和二氧化碳屬于
氧化物
氧化物
(填單質(zhì)或氧化物);酒精的用途是
作燃料
作燃料

(2)向燃著的酒精燈添加酒精可能造成的不良后果:
引燃燈內(nèi)酒精引起火災(zāi)
引燃燈內(nèi)酒精引起火災(zāi)
。
(3)實驗中,不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來,合理簡單的滅火措施是
用濕抹布撲滅
用濕抹布撲滅
。
(4)下列儀器不能用酒精燈加熱的是
C
C

A.燃燒匙B.試管C.量筒D.蒸發(fā)皿
(5)某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn):鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰,而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進行了如下探究。
①寫出鐵絲在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象
火星四射,劇烈燃燒,生成黑色固體
火星四射,劇烈燃燒,生成黑色固體

②探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么。
點燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖所示)。由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由
氣態(tài)
氣態(tài)
(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。
③探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么。
【查閱資料】
物質(zhì)熔點╱℃沸點╱℃燃燒時溫度╱℃有無火焰
石蠟50∽70300∽550約600                 有
15352750約1800                無
由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其
沸點
沸點
(填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關(guān)。
④根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實驗事實,請你推測硫沸點
硫燃燒時的溫度(填“>”或“<”或“=”)

【答案】能燃燒;氧化物;作燃料;引燃燈內(nèi)酒精引起火災(zāi);用濕抹布撲滅;C;火星四射,劇烈燃燒,生成黑色固體;氣態(tài);沸點;<
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/25 17:0:1組卷:4引用:1難度:0.3
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  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比互溶,常用作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料,是一種綠色能源,當點燃酒精燈時,酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳.
    (1)根據(jù)以上敘述,可歸納出酒精的化學(xué)性質(zhì)是
     
    ;用途是
     

    (2)向燃著的酒精燈添加酒精可能造成的不良后果:
     

    (3)實驗中,不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來,合理簡單的滅火措施是
     

    (4)下列儀器不能用酒精燈加熱的是
     
    (A.燃燒匙 B.試管C.量筒 D.蒸發(fā)皿)
    (5)某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn):鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰,而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰.該小組同學(xué)進行了如下探究.
    ①探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
    點燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖所示).由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由
     
    (填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的.
    ②探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
    【查閱資料】
    物質(zhì)熔點╱℃沸點╱℃燃燒時溫度╱℃
    石蠟50∽70300∽550約600
    15352750約1800
    97.8883約1400
    由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其
     
    (填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關(guān).通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對比,你認為物質(zhì)燃燒時,什么情況下能產(chǎn)生火焰
     
    .由此推測:鈉在燃燒時,
     
    (填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生.
    ③根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實驗事實,請你推測硫沸點
     
    硫燃燒時的溫度(填“>”或“<”或“=”).

    發(fā)布:2024/10/25 17:0:1組卷:12引用:1難度:0.3
  • 2.“氧燭”可用于緊急供氧。如圖甲是“氧燭”結(jié)構(gòu)示意圖,每個產(chǎn)氧藥塊由氯酸鈉和一定量的鎂粉、二氧化錳等均勻混合制成,該反應(yīng)需要在300℃左右進行,并伴隨少量有毒氯氣產(chǎn)生。若溫度過低,反應(yīng)會終止,溫度過高,會產(chǎn)生大量氯氣。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)實驗室可利用氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳制取氧氣,圖2中的發(fā)生裝置可作為氯酸鉀制取氧氣的裝置為
     
    (填字母序號)。
    (2)圖1裝置啟動時,需要鎂粉氧化放熱啟動并維持反應(yīng),快速產(chǎn)生氧氣。鎂粉與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
     
    。產(chǎn)氧藥塊中要均勻分布一定質(zhì)量的鎂粉,但不能過多,其原因是
     
    。
    (3)產(chǎn)氧藥塊會反應(yīng)產(chǎn)生極少量有毒的氯氣,可用圖1裝置中的濾氣裝置除去,該濾氣裝置中裝有氫氧化鈉溶液,吸收氯氣時生成次氯酸鈉(NaClO)、水和氯化鈉,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    。濾氣裝置中放置一個圖2中裝置D(裝有氫氧化鈉溶液),則產(chǎn)氧藥塊產(chǎn)生氣體后應(yīng)該從導(dǎo)管
     
    (填“a”或“b”)進氣。
    (4)氯酸鈉熱穩(wěn)定性與氯酸鉀類似,受熱分解生成氯化鈉和氧氣。氯酸鈉和氯酸鉀化學(xué)式中具有相同的原子團,寫出氯酸鈉的化學(xué)式
     
    。m克氯酸鈉分解過程中各物質(zhì)質(zhì)量變化如圖3所示,選擇a、b、c、d、m中的部分數(shù)據(jù),列出它們的一條等式關(guān)系以體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律
     
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (5)氧燭的填充材料會影響其完成反應(yīng)所需的時間(即放氧時間)和外殼的最高溫度,研究人員分別測試了無填充材料、填充材料A和填充材料B三種情況下氧燭的放氧時間及對應(yīng)的外殼溫度,結(jié)果如圖4所示。根據(jù)圖4,與第①組比較,氧燭應(yīng)選擇填充材料
     
    (填“A”或“B”),請說明理由:
     

    發(fā)布:2024/10/16 13:0:2組卷:42引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.化學(xué)興趣小組進行趣味化學(xué)實驗。過氧化氫溶液、發(fā)泡劑、催化劑混合后,迅速涌出大量柱狀泡沫。因噴出的大量泡沫像大象用的牙膏,故被稱為“大象牙膏”實驗。
    【提出問題】影響“大象牙膏”實驗效果的因素有哪些?
    【進行實驗】向燒杯A中加入10mL不同濃度的過氧化氫溶液和發(fā)泡劑。向燒杯B中加入4mL水和不同質(zhì)量的催化劑(酵母)。將兩只燒杯中的液體混合,記錄泡沫溢出燒杯口所需時間,實驗裝置如圖。
    實驗序號 燒杯A 燒杯B 泡沫溢出燒杯所需時間/s
    過氧化氫溶液濃度 發(fā)泡劑/滴 酵母質(zhì)量/g 水/mL
    10% 5 0.1 4 85
    10% 5 0.2 4 42
    10% 5 0.4 4 10
    5% 5 0.4 4 30
    15% 5 0.4 4 5
    【解釋與結(jié)論】
    (1)實驗中,量取過氧化氫溶液應(yīng)選用
     
    mL量筒(填“10”或“50”)。
    (2)過氧化氫在催化劑作用下,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為
     
    。
    (3)判斷“大象牙膏”實驗效果的依據(jù)是
     
    。
    (4)對比實驗①②③的目的是
     

    (5)對比實驗③④⑤可得到的結(jié)論:酵母質(zhì)量等條件相同時,在實驗研究的過氧化氫溶液濃度范圍內(nèi),
     

    (6)補充實驗證明二氧化錳做催化劑比酵母實驗效果好。實驗方案:
     
    。

    發(fā)布:2024/10/16 14:0:1組卷:24引用:2難度:0.5
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