課外閱讀。
好鄰居??每天早晨,我都能聽見花喜鵲的叫聲。
??我醒來(lái)就趴在窗臺(tái)上,數(shù)一數(shù)大樹上落下了多少只花喜鵲:一只、兩只、三只……啊,一共有九只,比昨天又多了一只!
??我真高興,花喜鵲已經(jīng)把我家的大樹當(dāng)成它們的家啦!花喜鵲幫助大樹除害蟲,每天還把我從睡夢(mèng)中叫醒。
??花喜鵲是我的好鄰居。
(1)寫出文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。
高興-苦惱苦惱 多-少少 好-壞壞
(2)我家的大樹我家的大樹是花喜鵲的家。
(3)為什么說(shuō)花喜鵲是“我”的好鄰居?
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀.
【答案】苦惱;少;壞;我家的大樹
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:71引用:2難度:0.5
相似題
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1.閱讀課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》片段,完成后面的練習(xí)。
①我走在院墻外的水泥道上,水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯,這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)先的地毯,從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一直到路的盡頭。
②每一片法國(guó)梧桐葉樹的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂,然而,這更增添了水泥道的美。
(1)文中的“凌亂”一詞,我是用
(2)文中畫直線句子中的“這”指
(3)第②段主要寫了發(fā)布:2025/1/11 2:30:1組卷:6引用:1難度:0.2 -
2.閱讀文段,回答問題。
小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹
(1)在文段的橫線上加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(2)選段是圍繞哪一句話來(lái)寫的?用“ ”畫出來(lái)。
(3)讀文段中畫“ ”的句子,回答問題。
①“開得那么熱鬧”中,“熱鬧”的意思是
A.鳳凰花很多。
B.鳳凰花顏色鮮艷,數(shù)量多。
C.鳳凰樹下人很多。
②句中的“紅云”指的是
A.鳳凰樹
B.鳳凰花
C.桉樹葉發(fā)布:2025/1/11 2:0:1組卷:14引用:3難度:0.5 -
3.云 天上的云,真是姿態(tài)萬(wàn)千,變化無(wú)常。它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來(lái)來(lái)去去;有的像一床大棉被,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了天空;還有的像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬……它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗,有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵,陽(yáng)光燦爛;一霎間卻又是烏云密布,大雨傾盆。云就像是天氣的“招牌”:天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣。
(1)“姿態(tài)萬(wàn)千,變化無(wú)?!边@八個(gè)字總說(shuō)了云的
(2)本文段的中心意思是什么?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。
(3)本段的結(jié)構(gòu)形式是
(4)本段運(yùn)用的修辭手法有
(5)本文段為了說(shuō)明云的形態(tài)之多,一連用了多個(gè)比喻,這些比喻有什么作用?
(6)文段最后一句加點(diǎn)的詞語(yǔ)“天氣”能否改成“氣候”,為什么?發(fā)布:2025/1/11 2:30:1組卷:11引用:1難度:0.5
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