閱讀下面的材料，按要求作文。
閱讀就是讀人、讀事、讀世界。然而由“讀”至“懂”，更是一段心靈成長的旅行：讀山，讀懂山的靜穆與厚重；讀水，讀懂水的柔情與剛毅；讀童年，讀懂純真與清澈不再的珍貴；讀母愛，讀懂嘮叨和瑣屑背后的深情……
請將題目“讀懂____”補充完整，然后作文。
要求：（1）題目按要求補全，文體不限。
（2）情感真摯，有自己的思考，不得抄襲和套作。
（3）文中不得出現真實的人名、校名、地名等信息。
（4）不少于600字。
（5）認真書寫。
【考點】半命題作文．
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：18引用：4難度：0.3
相似題
-
1．以《好一個___人》為題，完成一篇以寫人為主的文章，不少于500字。
寫作助手。
（1）橫線上所填字詞要能代表這個人的特點，行文時要充分體現。（備選詞：達、閑、怪、幽默的、無私的、無聊的……）
（2）“好一個”與“！”都傳達了感嘆的語氣，感嘆此人特點之突出，寫作時要選取典型事例，讓事件為特點服務，并安排好敘事的詳略。
（3）在敘事過程中添加對人物神態(tài)、動作、語言、外貌等方面準確而獨到的細節(jié)描寫，使你描寫的人物更鮮活。發(fā)布：2024/12/19 0:30:2組卷：78引用：6難度：0.6 -
2．閱讀下面文字，按要求寫作。
??濟南的冬天溫晴安適，是不一樣的風景；安妮?莎莉文再塑了海倫?凱勒的生命，是不一樣的老師；莫頓?亨特在懸崖邊走一步再走一步，是不一樣的經歷……在你的成長過程中，肯定有過不一樣的景、人或事，用你手中的筆寫下來吧!
??請以“不一樣的______”為題，寫一篇不少于500字的文章。
??要求：（1）將題目補充完整；（2）文體不限（詩歌除外）；（3）文中不得出現考生的真實姓名和校名。發(fā)布：2024/12/18 0:0:1組卷：5引用：2難度：0.5 -
3．閱讀下面的文字，按要求作文。
我沒有出眾的顏值，但我有美麗的心靈；我沒有過人的口才，但我能真誠傾聽。我沒有驕人的成績，但我會不斷努力……
請以“我不完美，但我 _____”為題目，寫一篇文章。
要求：
（1）把題目補充完整；
（2）文體自選；
（3）不少于 600字；
（4）文中不得出現真實姓名和校名。發(fā)布：2024/12/15 9:0:1組卷：26引用：3難度：0.7
把好題分享給你的好友吧~~