縱觀大國崛起的歷史，它們之所以被稱為強國，一定有其歷史的淵源。閱讀材料結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。
材料一：盡管大西洋把英、法、美三國永遠(yuǎn)的分隔開來，但是三國的革命作為資產(chǎn)階級革命不僅有一定的群系，而且也是相互影響，互相促進(jìn)的。17世紀(jì)和18世紀(jì)發(fā)生于大西洋兩岸的這三個偉大的歷史事件，最大的公約數(shù)是關(guān)于“權(quán)利”的訴求或“人權(quán)”伸張。
——《世界史（已文明演進(jìn)為線索）》（1）依據(jù)材料一指出“17世紀(jì)和18世紀(jì)發(fā)生于大西洋兩岸的這三個偉大歷史事件”的相同點是什么？結(jié)合所學(xué)知識，寫出英國資產(chǎn)階級革命和美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束的標(biāo)志分別是什么？法國大革命中被處死的國王是誰？
材料二：在西方殖民者堅船利炮的脅迫下，遭遇了巨大的生存危機。出人意料的是，它將此作為自己棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機遇，并最終使自己成為東方世界第一個擺脫西方大國的欺凌、順利實現(xiàn)現(xiàn)代化的國家，成為唯一一個擠入帝國列強行列，靠侵略擴張在自己的國土外建立過殖民地的亞洲國家。
——《大國崛起》解說詞（2）材料二是對哪一國家的解說詞？它的這次“棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機遇”是指哪歷史事件？
材料三：

時間	事件
1862年	《解放黑人奴隸宣言》發(fā)表
1913年	美國福特汽車公司采用“流水線”生產(chǎn)汽車
1928-1937年	蘇聯(lián)先后完成了第一個、第二個五年計劃
1929-1933年	經(jīng)濟大危機
1933年	羅斯福新政
1968年	日本成為資本主義世界的第二經(jīng)濟大國
1991年	蘇聯(lián)解體
1993年	歐盟成立
2003年	美國發(fā)動伊拉克戰(zhàn)爭

（3）從材料三表格中提取兩個或兩個以上的歷史事件，確定觀點，并結(jié)合材料和所學(xué)知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，條理清楚。）