習作
??瞧，我們班的______
??提示：你們班一定是一個非常有意思的班級，班里的小書蟲、熱心腸、運動王子、歌神……一個個各具風采。選取你印象最深的一位同學寫一寫吧。
??要求：先把題目補充完整，再通過一兩件具體的事介紹他（她）。注意要通過人物的語言、動作、神態(tài)及心理活動來表現(xiàn)人物的特點。
【考點】記敘文（寫人）．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/3 18:0:1組卷：3引用：1難度：0.5
相似題
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1．??小朋友，你也是個有特點的人吧！現(xiàn)在請你寫一寫自己。
??要求：①通過一件具體的事例表現(xiàn)自己的特點；②題目自擬，如“我是故事大王”“我是小書迷”等；③350字左右。發(fā)布：2025/3/4 0:0:2組卷：2引用：1難度：0.1 -
2．完成習作。
??同學們，俗話說“三人行，必有我?guī)煛保钐m娟院士的故事讓我們動容也給我們啟示。其實，我們身邊也有很多像李蘭娟院士一樣值得我們學習的人。那么，你最敬佩的人是誰呢？他（她）身上最值得你學習的品質(zhì)是什么？請把最能表現(xiàn)他（她）這種品質(zhì)的一件事寫下來，題目自擬。發(fā)布：2025/3/4 0:0:2組卷：1引用：1難度：0.4 -
3．習作園地。
??我們身邊的每個人都有自己獨特的地方，他們也許是“小書蟲”“開心果”，也許是“調(diào)皮鬼”“饞嘴貓”……請你選擇一個你認為最特別的人，通過具體事例來寫一寫他（她）的特點。題目自擬，用上表示人物特點的詞語，例如“戲迷爺爺”“我們班的‘萬事通’”等。發(fā)布：2025/3/3 23:0:6組卷：1引用：1難度：0.3