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菁優(yōu)網(wǎng)小明在廚房燉湯,向沸騰的湯中加入鹽,湯瞬間沸騰得更劇烈了。在跟同學討論后,大家對水加鹽后的變化,提出了豐富的猜想:
猜想1:鹽水的沸點比水低;
猜想2:鹽水的比熱容比水小。
為驗證猜想,小明用兩只同型號的電水壺,分別裝入質量和初溫都相同的鹽水和水,同時加熱,用溫度傳感器測出它們的溫度并記錄在下表中。
T/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
t鹽水/℃ 32 50 65 79 89 98 99.8 99.8 99.8
t/℃ 32 48 62 75 84 92 98 99.3 99.3
小明描點作出水的溫度t隨時間T變化的圖像,如圖所示。小紅、小亮用其他型號電水壺進行上述實驗,實驗現(xiàn)象與小明相似。
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),請在圖中描點作出鹽水溫度t鹽水隨時間T變化的圖像。由圖像可知,鹽水和水加熱過程中溫度變化的共同特點是
當溫度較低時,隨著加熱的進行,吸收熱量,溫度不斷升高;當沸騰時,吸收熱量,溫度保持不變
當溫度較低時,隨著加熱的進行,吸收熱量,溫度不斷升高;當沸騰時,吸收熱量,溫度保持不變
。
(2)實驗中,鹽水的沸點是
99.8
99.8
℃。小明認為鹽水沸點低于100℃,所以猜想1是正確的;小紅認為鹽水的沸點比水高,所以猜想1是錯誤的。
你贊同誰的觀點?
小紅
小紅
。
(3)進一步分析數(shù)據(jù)和圖像可知,猜想2是
正確
正確
(選填“正確”或“錯誤”)的,判斷的依據(jù):
水和鹽水的質量和初溫相同,當加熱相同的時間時,水和鹽水吸收的熱量相同,比較鹽水和水的溫度,水升高的溫度比鹽水小,由c=
Q
m
Δ
t
可知,鹽水的比熱容小于水的比熱容
水和鹽水的質量和初溫相同,當加熱相同的時間時,水和鹽水吸收的熱量相同,比較鹽水和水的溫度,水升高的溫度比鹽水小,由c=
Q
m
Δ
t
可知,鹽水的比熱容小于水的比熱容

(4)小亮分析表中數(shù)據(jù)認為“水加鹽后能更快沸騰”,你覺得他的說法是否可靠?請說明理由
不可靠,為了使實驗結論具有普遍性應進行多次實驗,通過一次實驗得出結論,實驗結論不可靠
不可靠,為了使實驗結論具有普遍性應進行多次實驗,通過一次實驗得出結論,實驗結論不可靠

【答案】當溫度較低時,隨著加熱的進行,吸收熱量,溫度不斷升高;當沸騰時,吸收熱量,溫度保持不變;99.8;小紅;正確;水和鹽水的質量和初溫相同,當加熱相同的時間時,水和鹽水吸收的熱量相同,比較鹽水和水的溫度,水升高的溫度比鹽水小,由c=
Q
m
Δ
t
可知,鹽水的比熱容小于水的比熱容;不可靠,為了使實驗結論具有普遍性應進行多次實驗,通過一次實驗得出結論,實驗結論不可靠
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:987引用:3難度:0.4
相似題
  • 1.小亮和小華分別在不同地點,利用圖甲所示的相同裝置探究“水沸騰時溫度變化的特點”,繪制了如圖乙所示的圖象。通過實驗過程和分析圖象信息可知:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)設計實驗時,為了減少熱量散失,縮短加熱時間,
    (選填“小亮”或“小華”)的實驗器材更好些。
    (2)通過觀察會發(fā)現(xiàn)沸騰前、后水中都會有氣泡,若在露出水面前,上升的氣泡逐漸變小,說明此時正處于沸騰
    (選填“前”或“后”)。
    (3)分析圖乙可知,小華實驗時水的初溫高于小亮,把水加熱到沸騰所用的時間卻比小亮的時間長,主要原因是小華實驗時所用水的
    大。
    (4)小亮和小華測得水的沸點不同的原因是
    (選填“水的初溫不同”或“水上方的氣壓不同”)。

    發(fā)布:2024/12/23 22:30:2組卷:232引用:2難度:0.3
  • 2.圖甲是探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置:
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    (1)實驗器材的組裝順序為
    (選填“自下而上”或“自上而下”);
    (2)甲圖中有一處明顯的錯誤是
    ;
    (3)改正錯誤后,某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,此時水的溫度是
    ℃;
    (4)水沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是水蒸氣遇冷
    形成的。繼續(xù)對水加熱,水的溫度
    (選填“升高”、“降低”或“不變”);由圖丙可知水的沸點是98℃,此時的大氣壓強
    (選填“高于”、“低于”或“等于”)1標準大氣壓。

    發(fā)布:2024/12/24 5:0:1組卷:794引用:7難度:0.8
  • 3.圖甲是小明、小紅兩名同學分別探究“水的沸騰特點”的實驗裝置,他們所用器材的規(guī)格完全相同,加熱方式也相同(不考慮加熱時熱量的散失)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)為了縮短加熱時間,可以采取的方法有
    (寫出一種即可)。
    (2)某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,此時水的溫度為
    ℃。
    (3)圖丙是二人根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的溫度隨時間變化圖象,由圖象可知水沸騰時繼續(xù)吸熱,溫度
    ,小明和小紅所加熱水的質量之比為
    。

    發(fā)布:2024/12/24 3:30:1組卷:67引用:5難度:0.5
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