某同學(xué)在做二氧化錳催化氯酸鉀分解的實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心將黑色的氧化銅當(dāng)作二氧化錳與氯酸鉀混合加熱,用排水法收集,發(fā)現(xiàn)集氣瓶中氣泡的產(chǎn)生速率加快了。難道氧化銅對氯酸鉀的分解也有催化作用?該同學(xué)展開如下探究:
【提出問題】氧化銅對氯酸鉀的分解是否有催化作用?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)組 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 測量數(shù)據(jù) |
① | 將3.0g氯酸鉀放在試管中加熱,用排水法收集生成的氣體 | |
② | 將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳均勻混合加熱,用排水法收集生成的氣體 | |
③ | 將xg氯酸鉀與1.0g氧化銅均勻混合加熱,用排水法收集生成的氣體 |
2KClO32KCl+3O2↑
M
n
O
2
△
2KClO32KCl+3O2↑
。M
n
O
2
△
(2)實(shí)驗(yàn)③中x的數(shù)值為
3.0
3.0
,測量數(shù)據(jù)為 相同時(shí)間內(nèi)收集氧氣的體積(或收集相同體積氧氣所需的時(shí)間)
相同時(shí)間內(nèi)收集氧氣的體積(或收集相同體積氧氣所需的時(shí)間)
。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(3)經(jīng)驗(yàn)證,氧化銅可代替二氧化錳催化氯酸鉀分解。將實(shí)驗(yàn)③完全反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、
洗滌、干燥
洗滌、干燥
,若稱量得到1.0g黑色粉末(假設(shè)氯酸鉀完全反應(yīng)),再將黑色粉末和氯酸鉀混合加熱,集氣瓶中的現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)③相同
相同
(填“相同”或“不同”)。(4)實(shí)驗(yàn)室還可以用過氧化氫溶液為原料制取氧氣,與以氯酸鉀為原料制取氧氣相比,用過氧化氫溶液作原料的優(yōu)點(diǎn)是
不需要加熱,操作簡單
不需要加熱,操作簡單
(寫一點(diǎn)即可)。(5)某興趣小組同學(xué)為了更直觀地比較二氧化錳和氧化銅對過氧化氫溶液的催化效果,利用數(shù)字化儀器測得室溫下質(zhì)量相同的兩種物質(zhì)分別與5mL 5%的過氧化氫溶液在兩個(gè)相同的密閉容器內(nèi)混合時(shí)裝置內(nèi)壓強(qiáng)的變化過程。
①由圖像可知:常溫下,
二氧化錳
二氧化錳
對過氧化氫的分解催化效果更好。②小明推測兩條曲線最終將合并在一起,請你說出他的理由
兩組實(shí)驗(yàn)所用過氧化氫溶液的濃度和體積相等(或催化劑只改變反應(yīng)速率,不改變生成物的質(zhì)量)
兩組實(shí)驗(yàn)所用過氧化氫溶液的濃度和體積相等(或催化劑只改變反應(yīng)速率,不改變生成物的質(zhì)量)
。【考點(diǎn)】催化劑的特點(diǎn)與催化作用.
【答案】2KClO32KCl+3O2↑;3.0;相同時(shí)間內(nèi)收集氧氣的體積(或收集相同體積氧氣所需的時(shí)間);洗滌、干燥;相同;不需要加熱,操作簡單;二氧化錳;兩組實(shí)驗(yàn)所用過氧化氫溶液的濃度和體積相等(或催化劑只改變反應(yīng)速率,不改變生成物的質(zhì)量)
M
n
O
2
△
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:284引用:4難度:0.3
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1.下列有關(guān)催化劑的說法正確的是( ?。?/h2>
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3.“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”.今年2月18日入夜,經(jīng)過千余名人工增雨作業(yè)人員的奮力鏖戰(zhàn),天人戮力,一場久違的大雪降臨河北大地,給這方焦渴的土地帶來了生機(jī)和希望.其原理就是使用催化劑使云中的小水滴相互凝結(jié),形成降雨(雪).目前,人工增雨使用的催化劑通常分為三類:第一類是可以大量產(chǎn)生凝結(jié)核或凝華核的碘化銀等成核劑;碘化銀(AgI)在高溫下瞬間分解生成銀單質(zhì)和碘單質(zhì)(I2)形成人工冰核使水汽凝聚形成冰晶.第二類是可以使云中的水分形成大量冰晶的干冰、液氮等制冷劑.第三類是可以吸附云中水分變成較大水滴的鹽粒等吸濕劑.
(1)下面關(guān)于這些催化劑描述不正確的是
A.干冰是氧化物
B.液氮是綠色增雨劑對環(huán)境無污染
C.在增雨過程中液氮和干冰只發(fā)生了物理變化
D.液氮是一種溶液,降落的雨滴中將含有大量的液氮
(2)寫出碘化銀分解的化學(xué)方程式
(3)干冰和液氮可以使云中的水分形成大量冰晶的原理是發(fā)布:2025/1/4 8:0:1組卷:8引用:1難度:0.7
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