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閱讀材料,回答問題。
材料一 2021年4月3日,載有22位古埃及國王和王后木乃伊的車輛從老開羅博物館出發(fā),沿尼羅河一路南行,前往新落成的埃及國家文明博物館。這場盛大的“法老王的黃金游行”以阿拉伯語、英語和法語三種語言向全球直播。
——選編自《埃及法老的三次“搬家”:從古墓迷蹤到盛大游行》材料二 古代奧運會追求人的勇敢、強壯和健美,它不僅是競技大賽,更是全希臘人的節(jié)日。各城邦的代表參加祭祀活動和游行,政治使節(jié)締結條約,藝術家展出作品,學者和教師研討學術,雄辯家發(fā)表演說,商人展售商品……
——選編自“古代奧林匹克運動會”百度百科材料三 西羅馬帝國崩潰后,希臘文明斷絕于羅馬城市的灰燼中,但它并沒有消失,……當時的歐洲人只能經由穆斯林轉譯,才能了解希臘思想的只言片語。直到1453年,君士坦丁堡淪陷,大批學者逃亡至意大利,希臘文化才又回到歐洲……
——選編自《青銅時代的希臘與世界》材料四 美洲大陸曾經出現過許多絢爛多彩的古文明,但是在生產工具應用方面相對遲滯。15、16世紀,面對強勢外族文明的入侵,美洲頃刻間遭受了滅頂之災,歐洲通過殖民將美洲塑造成歐洲的新邊陲。
——選編自《歷史文獻與研究視野:西文明清史文獻漫談》材料五 英國工業(yè)革命……在不過三代人的時間里,改變了整個英格蘭的面貌:從家庭手工業(yè)過渡到大工廠生產,從手工勞動過渡到機器勞動,從鄉(xiāng)村社會過渡到都市化社會,從實驗社會向科學技術社會過渡。
——摘編自馬克查《世界文明史》(1)依據材料一并結合所學,請你為觀眾介紹“法老王的黃金游行”直播,寫一段解說詞。(100字以內)
(2)依據材料二并結合所學,古代奧運會的盛況反映出怎樣的古希臘社會圖景?
(3)依據材料三并結合所學,西羅馬帝國滅亡后,哪一帝國保存了大量的希臘羅馬古典文化?1453年,在哪一帝國的進攻下使得“君士坦丁堡淪陷”?
(4)閱讀材料四并結合所學,寫出最先“發(fā)現”和到達美洲的航海家,列舉美洲遭受“滅頂之災”的表現,并寫出新航路開辟的負面影響。請你列舉一種美洲通行使用的歐洲語言。(“英語”除外)
(5)閱讀材料五并結合所學,歸納工業(yè)革命的歷史影響。(照抄材料不得分)
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/30 6:0:3組卷:17引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.綜合探究題。文明發(fā)展和交流是世界發(fā)展基石。閱讀材料,探究問題。
    【百花齊放】
    材料一 進入古典文明時代后,世界上有兩個文明地區(qū)特別值得關注,一個是東亞文明,一個是地中海文明。公元前后,東方的漢帝國和西方的羅馬國家都發(fā)展出光輝的古典文明,其發(fā)展程度旗鼓相當,在生產力水平、社會狀態(tài)、文化創(chuàng)造等方面都達到古代文明的巔峰。
    ——摘編自錢乘旦《四條線交匯生百年大變局》(1)結合所學指出“地中海文明”在歐洲的典型代表,并舉兩例“地中海文明”在文化創(chuàng)造方面達到古代文明巔峰的具體史實。
    【交流互鑒】
    材料二
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    (2)運用材料中史實說明阿拉伯人在東西方文明交流中的作用。
    【多元一體】
    材料三 它打破了以往人類文明區(qū)域性分割和孤立發(fā)展的局面,首次把全球人類聯系起來,開始了人類文明一體化的進程……它大大擴展了人類活動的范圍……世界的人種地理分布、宗教與文化格局開始發(fā)生重大變化……引發(fā)了歐洲近代幾個世紀的大規(guī)模海外擴張,開始了歐洲對世界征服和侵略的歷史。
    ——摘自馬世力主編《世界史綱》(下冊)(3)根據材料并結合所學,指出“開始文明一體化進程”的重大事件并概括其影響。
    (4)根據上述材料結合所學知識,談談你對文明發(fā)展、交流和互鑒的認識。
    發(fā)布:2024/10/23 14:0:2組卷:3引用:1難度:0.3
  • 2.海上探尋開闊了人們的眼界,拓展了人類活動的范圍。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一 新航路的開辟示意圖(摘自部編版九年級上冊《世界歷史》)
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    材料二  為了獲取更大的利潤,英國等殖民者從事贖賣非洲黑奴的活動。整個航程的路線呈三角形,如圖所示。
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    材料三  它(新航路的開辟)打破了以往人類文明區(qū)域性分割和孤立發(fā)展的局面,首次把全球人類聯系起來,開始人類聯系起來,開始了人類文明一體化的進程......它大大擴展了人類活動的范圍,海洋在人類文明中的地位迅速上升,世界的人種地理分布、宗教與文化格局開始發(fā)生重大變化......引發(fā)了歐洲近代幾個世紀的大規(guī)模海外擴張,開始了歐洲對世界征服和侵略的歷史。
    ——(馬世力主編:《世界史綱》(下冊),上海人民版社1999年版)(1)根據材料一指出“發(fā)現”美洲的航海家。麥哲倫的船隊第一次完成了環(huán)球航行,證明了地圓說的正確。A、B、C、D四條航線中,選出符合這一表述的航線。
    (2)指出材料二反映的歷史事件。結合圖片,從出程、中程和歸程三段航程中,選出最能體現資本原始積累野蠻性和殘酷性的一段航程。
    (3)綜合上述材料,結合所學知識,請你從正反兩方面評價新航路的開辟。
    發(fā)布:2024/10/23 5:0:2組卷:7引用:1難度:0.3
  • 3.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:14世紀初,佛羅倫薩的毛紡織手工工場已經普遍地使用雇傭勞動,其性質屬于資本主義工場手工業(yè)。毛織工業(yè)的發(fā)展還帶動了佛羅倫薩國際貿易、銀行業(yè)的發(fā)展,使佛羅倫薩市民階級的手中掌握了巨大財富,這正是新興資產階級發(fā)起早期文藝復興運動的物質基礎。
    ——摘自王乃耀《文藝復興早期的佛羅倫薩經濟之考察》材料二:經考證,哥倫布之所以能順利啟航,和歐洲文藝復興時期實力雄厚的商行的慷慨貸款密不可分。當時,不僅商人還有政府官員都希望能夠找到貴重金屬和新的貿易地區(qū)。一位西班牙探險家說,他和他的同伴去新大陸,是為了“給那些生活在黑暗之中的人們帶去光明,與人們渴望的一樣,他們也希望發(fā)財致富”。
    ——摘編自劉明翰主編《歐洲文藝復興史?經濟卷》等(1)據材料一分析14世紀佛羅倫薩經濟發(fā)展出現的新現象及其影響。
    (2)據材料二歸納哥倫布能順利起航的條件以及哥倫布遠航的主要目的。
    (3)綜合以上材料并結合所學知識,概括這一時期歐洲社會的發(fā)展趨勢。
    發(fā)布:2024/10/23 16:0:1組卷:8引用:1難度:0.3
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