課內(nèi)小體驗
所以所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地讀那本書。首先首先我會思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個故事。然后然后，我會在腦子里繼續(xù)繼續(xù)把這個故事編下去，回過頭來品味我最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡他們。我還會再讀其他部分，并從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會把從書中學(xué)到的東西列個單子。最后最后，我會想象作者是什么樣的，他會有怎樣的生活經(jīng)歷……這真像與另一個人同船而行。與另一個人同船而行。。
（1）根據(jù)課文內(nèi)容，把句子補(bǔ)充完整。
（2）作者“一遍又一遍地讀那本書”的方法是什么？她的讀書方法對你有什么啟示？
【考點(diǎn)】語段閱讀．
【答案】所以；首先；然后；繼續(xù)；最后；與另一個人同船而行。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/3/10 18:0:1組卷：14引用：1難度：0.5
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1．吐魯番盆地 我國的旅游勝地——新疆吐魯番盆地，每年六月到八月氣溫均高于40攝氏度，而地表溫度則高達(dá)75攝氏度以上，所以有“火洲”之稱。
《西游記》中所描繪的“八百里火焰山”（其實(shí)只有一百公里長）橫貫整個盆地，那殷紅色的山石遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像跳動的火苗。在盛夏（猛烈 強(qiáng)烈）的陽光（照應(yīng) 照耀）下，滿山像燒起了大火，熱浪灼灼撲人。
夏季去吐魯番，半路上沒有飯店也餓不著。帶一些雞蛋，不用找鍋，不需生火，把雞蛋往沙坑里一埋，很快可以吃上噴香的熟雞蛋了。再配上隨身攜帶的小菜和飲料，就是一頓十分（精致 細(xì)致）的野餐。
吐魯番人植樹造林，變沙漠、盆地為綠洲。在吐魯番通往交河古城中間，有這樣一條十五公里長的林蔭路：兩側(cè)樹分為三行，一行鉆天白楊，一行桃樹，一行梨樹。據(jù)說這是一位20世紀(jì)50年代的縣委書記領(lǐng)人栽的。他想讓后人有遮陽蔽日之處，有解熱止渴的桃、梨。如今白楊已搭起綠色的通道，桃梨已開花結(jié)果。多少走得又熱又渴的行人，（驚訝 驚喜）地?fù)涞竭@清涼的樹蔭下，大口地吃著酸甜解渴的水果。
酷熱考驗了人也鍛煉了人，使人們的智慧和創(chuàng)造力像金子一樣耀眼、閃光。
（1）選擇括號里合適的詞語，畫“√”。
（2）在短文的括號里填入合適的關(guān)聯(lián)詞。
（3）短文用什么例子說明了吐魯番夏季熱的特點(diǎn)？請你用自己的話概括。
（4）吐魯番人用的方法，來改造自然環(huán)境。在林蔭道栽種鉆天白楊，可以為行人；栽種桃樹、梨樹，可以為行人。從中可以看出吐魯番人的。發(fā)布：2025/3/10 21:0:1組卷：40引用：1難度：0.5 -
2．閱讀
小菜園 小菜園美極啦！早晨，小黃瓜們穿著露珠阿姨送給它們的“珍珠衫”。每當(dāng)風(fēng)婆婆一吹，小黃瓜們便攀（pān）著青翠的藤（téng）兒蕩秋千，側(cè)耳傾聽，仿佛聽到它們的嬉笑聲。黃瓜地旁種的是韭（jiǔ）菜。苗條的韭菜姐妹們正在晨霧中梳理著縷縷青絲。
再向前，是一行行茄子，矮矮的茄子樹上，掛著一個個穿紫袍（páo）的大腹便便的茄子先生。茄子旁邊種著幾棵紅辣椒。羞紅了臉的辣椒姑娘羞羞答答地躲在綠葉中。不過你別以為辣椒姑娘外表斯文，你若咬它一口，保證辣得你直掉眼淚。旁邊還有幾個大南瓜還甜睡在夢鄉(xiāng)里呢……
（1）多音字組詞。
（2）在橫線上填上合適的詞語。當(dāng) dàng dāng 行 háng xíng 便 pián biàn 的辣椒姑娘的茄子先生的韭菜姐妹
（3）根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確答案。
①“珍珠衫”指的是
A．一件衣服
B．露珠
C．一種植物
②“羞羞答答”的反義詞是
A．斯文
B．狡猾
C．大大方方
③黃瓜地旁種的是
A．大南瓜
B．茄子
C．韭菜
（4）文中寫了幾種蔬菜？分別是什么？發(fā)布：2025/3/10 21:0:1組卷：53引用：1難度：0.5 -
3．閱讀
這樣的孩子，外表看起來聰明伶俐，見聞廣博，但缺乏深入思考的耐心，知識雖多但比較膚淺，反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)深入思索。造成這種現(xiàn)狀的原因很多，影視器材的進(jìn)步，使人們毫不費(fèi)力地坐在熒光屏前，就可獲得無奇不有的各種知識；也可以輕松愉快地在短短的時間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相比之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味與寂寞的事了。因此，能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童，也就愈來愈少了。
（1）喜歡看電視的兒童外在表現(xiàn)是，內(nèi)在表現(xiàn)是。
（2）造成兒童不愛看書的原因是
（3）這段話運(yùn)用了的表現(xiàn)手法。發(fā)布：2025/3/10 21:0:1組卷：0引用：1難度：0.3
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