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我會(huì)讀,我會(huì)想
春風(fēng)帶我去散步(有改動(dòng))
金波
      春風(fēng)在窗外呼喚我:“走啊,我?guī)闳ド⒉?”我拉著春風(fēng)溫暖的手。
      我望著腳下的草地,小草正在變綠。
      我們走到山腳下,發(fā)現(xiàn)了一叢叢淡紫色的二月蘭。春風(fēng)告訴我:這是第一個(gè)迎接春天的花。
      我們走進(jìn)樹林。啊,那一棵棵高大筆直的白楊樹,睜著大大的眼睛。這春天的眼睛格外明亮。
      我仰望高高的樹梢,喜鵲正在筑巢。它要在春天里,第一個(gè)做媽媽。
      春風(fēng)帶著我,這里走走,那里看看。
      忽然,春風(fēng)松開了我的手,她向著那些放風(fēng)箏的孩子跑去。
      我看見無數(shù)的風(fēng)箏,飛向晴朗的藍(lán)天……
(1)讀短文,文中第一個(gè)迎接春天的花是
A
A
,要第一個(gè)做媽媽的是
D
D
。
A.二月蘭
B.小草
C.白楊樹
D.喜鵲
E.孩子
F.風(fēng)箏
(2)文中春風(fēng)帶著“我”去了
ABC
ABC
散步。
A.草地
B.山腳
C.樹林
D.大海

【考點(diǎn)】散文內(nèi)容理解與概括
【答案】A;D;ABC
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/10 13:30:1組卷:9引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀,回答問題
    有趣的小刺猬      刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。
          它的身體活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門牙特別長。刺猬的四(肢 枝)
     
    很短,跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí),它就把身體(quán juǎn)
     
    成一團(tuán),成為一個(gè)可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。
          刺猬不僅用硬刺(保護(hù) 保衛(wèi))
     
    自己,還用它來搬東西呢!夏天,當(dāng)人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候,它悄悄地從洞中爬出來,趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個(gè)滾,把硬刺扎進(jìn)瓜皮,一翻身就(bēi bèi)
     
    著瓜溜走了。
    (1)圈出文中括號(hào)內(nèi)正確的讀音或字詞。
    (2)下列句子中哪個(gè)是比喻句?
     

    ①刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。
    ②刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。
    (3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    刺猬的頭
     
    ,眼睛和耳朵
     
    ,牙齒
     
    ,門牙
     
    ,爪子
     
    ,渾身長滿了
     
    。
    (4)文章是圍繞哪句話來寫的?
     

    (5)閱讀上文,小刺猬的刺有什么作用?
     

    發(fā)布:2025/1/10 18:30:1組卷:19引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀短文,回答問題。
    南湖的晚霞??我家住在南湖旁邊。每當(dāng)晚飯后在湖邊散步時(shí),都會(huì)看到夕陽慢慢地落下山去,西邊的天空,好像燃燒著一片橘紅色的晚霞。美麗的南湖,全被霞光染成了紅色。
    ??湖中的倒影,有樹木,有樓閣,有色彩
     
    (xuàn xùn)麗的天空,簡直是一
     
    (幅 副)美麗的圖畫。晚風(fēng)吹來,蕩起一層層湖波。這時(shí),由于晚霞的映照,湖波又紅又亮,像嫦娥舞動(dòng)著的紅綢閃爍著,滾動(dòng)著。前浪逐后浪,前面的浪頭消失了,后面的浪頭閃爍著,滾動(dòng)著,又涌上去了……回到家里,又看到晚霞的金輝映在我家的玻璃上,玻璃窗泛著金光,屋子里通紅通紅的,我好像也被打扮成了“金人”似的。
    ??我愛南湖的晚霞。
    (1)圈出文中括號(hào)內(nèi)正確的字音、字形。
    (2)“西邊的天空,好像燃燒著一片橘紅色的晚霞。美麗的南湖,全被霞光染成了紅色?!睆倪@兩句話來看,作者的觀察順序是從 
     
    到 
     

    (3)“湖波又紅又亮,像嫦娥舞動(dòng)著的紅綢閃爍著,滾動(dòng)著?!痹谶@句話中,作者把 
     
    比作 
     

    (4)閱讀上文,把表達(dá)作者感情的句子寫在下面。
     

    發(fā)布:2025/1/10 18:30:1組卷:13引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀。
    美麗的秋天??秋天是豐收的。田野里到處是豐收的歌聲,一陣風(fēng)拂過,大豆搖起響亮的銅鈴,高粱舉起火紅的火把,麥子在一旁不住地點(diǎn)頭……農(nóng)民伯伯們看到一年的成果,更是笑個(gè)不停。
    ??秋天是香甜的。果園里果子熟了:蘋果像小姑娘害羞的臉;香蕉全身金燦燦的,像一個(gè)初五初六的月亮;梨子呢,也是黃澄澄的;葡萄紫瑩瑩的,像一個(gè)個(gè)紫色的小氣球……大家你擠我我擠你,都準(zhǔn)備讓人們?nèi)フ兀?br />??秋天是多彩的?;▓@里的菊花有紅的、白的、黃的、橙的、橘黃的、玫瑰紅的……菊花的形狀千姿百態(tài),有的像小姑娘似的低著頭;有的神氣十足,非常愿意和人們拍照合影;還有的好像和旅客打招呼:“您好,您看我們漂亮嗎?”
    ??秋天多了一份涼爽,多了一份快樂,多了一份豐收,讓我們懷著一種渴望而又愉快的心情度過這個(gè)美好的秋天吧!
    (1)根據(jù)下列詞語的意思從文中找出相應(yīng)的詞語。
    ①因怕生而心中不安;怕難為情。 
     

    ②形容姿態(tài)多種多樣,各不相同。 
     

    ③迫切地希望。 
     

    (2)用橫線畫出文中的一個(gè)擬人句。
    (3)閱讀短文,說說秋天是什么樣子的。
     

    (4)短文描寫了秋天的
     
    、
     
    、
     
    。
    (5)你看到過秋天什么樣的美景?寫一寫吧。
     

    發(fā)布:2025/1/10 18:30:1組卷:21引用:1難度:0.1
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