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閱讀下面的文言文,完成問題。
【甲】??孟子見梁惠王,王曰:“叟!不遠(yuǎn)千里而來,亦將有以利吾國乎?”
??孟子對曰:“王何必曰‘利’?亦有‘仁義’而已矣。王曰:‘何以利吾國?’大夫曰:‘何以利吾家?’士、庶人曰:‘何以利吾身?’上下交征利,而國危矣。萬乘之國弒其君者,必千乘之家;千乘之國弒其君者,必百乘之家。萬取千焉,千取百焉,不為不多矣。茍為后義而先利,不奪不饜。未有仁而遺其親者也;未有義而后其君者也。王亦曰‘仁義’而已矣,何必曰‘利’?”
??梁惠王曰:“晉國,天下莫強(qiáng)焉,叟之所知也。寡人之身,東敗于齊,長子死焉;西喪地于秦七百里;南辱于楚。寡人之,愿比死者一灑之,如之何則可?”
??孟子對曰:“地方百里而可以王。王如施仁政于民省刑罰薄稅斂深耕易耨壯者以暇日修其孝悌忠信,入以其父兄,出以事其長上,可使制梃以撻秦楚之堅(jiān)甲利兵矣。彼奪其民時,使不得耕耨以養(yǎng)其父母,父母凍餓,兄弟妻子離散。彼陷溺其民,王往而征之,夫誰與王敵?故曰:‘仁者無敵。’王請勿疑!”
(節(jié)選自《孟子?梁惠王上》第1、5章)【乙】??孟子嘗有言矣:“人能充其無欲害人之心,而仁不可勝用也。人能充其無欲為穿窬之心,而義不可勝用也?!薄试唬骸捌?bdo class="mathjye-underpoint">道始于至粗,而極于至精。充乎天地,放乎四海,而毫厘有所必計(jì)。嗚呼,此其所以為孟子歟!后之觀孟子者,無觀之他,亦觀諸此而已矣。”
(節(jié)選自蘇軾《孟軻論》)【注】①比:替。②耨(nòu):鋤草。③梃:棍棒。④穿窬(yú):穿墻(偷盜)。
(1)根據(jù)語境推敲加點(diǎn)詞的意思。
寡人之身
等到。
等到。

②寡人
以……為羞恥。
以……為羞恥。

③入以其父兄
侍奉。
侍奉。

④其始于至粗
道理。
道理。

(2)用“/”給文中劃橫線處斷句。(限斷三處)
王 如 施 仁 政 于 民 省 刑 罰 薄 稅 斂 深 耕 易 耨
(3)孟子的論辯藝術(shù)“析義至精”“用法至密”。細(xì)讀【甲】文,邊讀邊梳理作者的論證思路。(提示:可用上“首先”“然后”“最后”等詞)
(4)【乙】文中“嗚呼,此其所以為孟子歟”一句,“嗚呼”“歟”是語氣詞,任選其中一個加以賞析。
(5)梁惠王想洗雪恥辱,向孟子詢問對策。孟子給出的建議是什么?請簡要說明。

【答案】等到。;以……為羞恥。;侍奉。;道理。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/23 12:26:7組卷:9引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.《世說新語》選讀,閱讀下列三則短文,完成下列小題。
    [甲]謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。
    (選自《世說新語?言語》)[批注]結(jié)尾畫線句交代謝道韞的身份,暗含作者對她“詠絮之才”的贊美。
    [乙]王仲宣好驢鳴。既葬,文帝臨其喪,顧語同游曰:“王好驢鳴,可各作一聲以送之?!备翱徒砸蛔黧H鳴。
    (選自《世說新語?傷逝》)[丙]張季鷹辟田齊王東曹掾,在洛,見秋風(fēng)起,因思吳中菰菜羹、鱸魚膾,曰:“人生貴得適意爾,何能羈宦數(shù)千里以要名爵!”遂命駕便歸。俄而齊王敗,時人皆謂為見機(jī)。
    (選自《世說新語?識鑒》)[批注]_____
    [注釋]①辟:征召。②東曹掾:東曹的屬官。③鱸魚膾:鱸魚切片或切碎做的菜,與菰菜羹同屬吳中名菜。④羈宦:在異鄉(xiāng)做官。
    (1)解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。
    ①撒鹽空中差可
     

    ②王仲宣驢鳴
     

    語同游曰
     

    俄而齊王敗
     

    (2)“遂”有兩個義項(xiàng),分別是“于是”和“最終”。請聯(lián)系上下文,為丙文“遂命駕便歸”中的“遂”選擇正確的義項(xiàng),并說明理由。
    (3)成語“莼鱸之思”出自丙文。依據(jù)文中畫橫線語句的內(nèi)容,推斷這個成語的意思。
    (4)文章的結(jié)尾常有畫龍點(diǎn)睛的作用。參考甲文批注,給丙文結(jié)尾句做批注。
    (5)有老師將《世說新語》作為七年級學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的閱讀書目。你贊同這種做法嗎?請結(jié)合選文具體內(nèi)容,簡述理由。

    發(fā)布:2024/10/28 17:30:2組卷:292引用:4難度:0.5
  • 2.閱讀文言文選段,完成下列各 題
    《論語》十二章(節(jié)選)       ①子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”
          ②曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”
          ③子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!?br />      ④子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”
          ⑤子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”
    (1)解釋下列句中畫線的詞
    ①不亦
     

    ②人不其憂
     

    ③吾日三吾身
     

    ④不
     

    (2)翻譯下列句子
    ①人不知而不慍,不亦君子乎?
    ②溫故而知新,可以為師矣。
    (3)“吾日三省吾身”從
     
    、
     
    、溫習(xí)老師傳授的知識三個方面反省自己,從中可以看出古代治學(xué)的人非常重視
     
     的修養(yǎng)。
    (4)經(jīng)過了兩千多年,孔子的話仍然閃爍著奪目的光彩。請從中選擇一則,談?wù)剬δ愕膯l(fā)。

    發(fā)布:2024/10/27 14:30:2組卷:136引用:4難度:0.7
  • 3.閱讀下面文言文,完成問題。
          夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!
    (選自諸葛亮《誡子書》)(1)解釋下面加點(diǎn)的字。
    ①非學(xué)無以
     

    慢則不能勵精
     

    (2)翻譯下面的句子。
    非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。
    (3)諸葛亮寫這封信的目的是什么?

    發(fā)布:2024/10/28 17:0:2組卷:105引用:2難度:0.5
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