早春三月，沈陽市疫情來襲，恢復(fù)線下教學(xué)后，9年（1）班的同學(xué)們就疫情期間所感所悟召開了班會(huì)，請(qǐng)你參與其中。

【線上課堂】2022年3月28日，教育部正式發(fā)布“國家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)”。隨后，沈陽市將國家平臺(tái)接入沈陽教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，以便教師和學(xué)生提高線上教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)“雙減”工作的落實(shí)。

作為中學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)真履行（1）

受教育

受教育

義務(wù)，（2）

認(rèn)真上網(wǎng)課，按時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)等

認(rèn)真上網(wǎng)課，按時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)等

。（請(qǐng)答具體做法）

【太空課堂】2022年3月23日，“天宮課堂”在中國空間站開講。“天宮課堂”結(jié)合載人飛行任務(wù)，貫穿中國空間站建造和在軌運(yùn)營系列化推出，以青少年為對(duì)象，采取天地協(xié)同互動(dòng)方式開展。

（3）

科技創(chuàng)新

科技創(chuàng)新

能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素，同學(xué)們紛紛表示要為建設(shè)（4）

創(chuàng)新型

創(chuàng)新型

國家貢獻(xiàn)自己的一份力量。

【社會(huì)課堂】連日來，在抗擊疫情的戰(zhàn)場(chǎng)上，全體沈陽人以守土有責(zé)、守土盡責(zé)的無畏與擔(dān)當(dāng)，用行動(dòng)詮釋著對(duì)這座城市深沉的熱愛。有白衣執(zhí)甲、逆行出征的人民衛(wèi)士；有佇立風(fēng)中、倔強(qiáng)守門的社區(qū)干部；更有身穿紅馬甲、忙前忙后的“盛京使者”。從城市到農(nóng)村、從線下到線上，來自各行各業(yè)的志愿者們同心同守，沖鋒戰(zhàn)疫，共筑疫情防控的銅墻鐵壁。

（5）志愿者們服務(wù)社會(huì)，積極參與疫情防控工作有哪些意義？（請(qǐng)從個(gè)人和社會(huì)角度分別作答）
（6）作為青少年，你在日常生活中打算怎樣服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)？