“學而時習之,不亦說乎!”古人把經(jīng)常復習當作是一種樂趣,復習可以對遺忘的知識加深記憶,將零散的知識系統(tǒng)化,讓生疏的技能得到訓練.為了了解七年級(一)班學生每周的復習情況,班長對該班學生每周的復習時間進行了調(diào)查.復習時間四舍五入后只有4種:1小時,2小時,3小時,4小時,已知該班共有50人.根據(jù)調(diào)查結果,制作了兩幅不完整的統(tǒng)計圖表.該班女生一周的復習時間數(shù)據(jù)(單位:小時)如下:
1 1 2 2 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 4 4 4 4 4 4
七年級(一)班女生一周復習時間頻數(shù)分布表
復習時間 | 頻數(shù)(學生人數(shù)) |
1小時 | 2 |
2小時 | a |
3小時 | 4 |
4小時 | b |
8
8
,b=6
6
,該班女生一周復習時間的中位數(shù)為 2.5
2.5
小時;(2)扇形統(tǒng)計圖中,該班男生一周復習時間為4小時所對應的圓心角的度數(shù)為
72
72
;(3)若該班復習時間為4小時的其中三名女生分別為小麗、小謹和小蘭,為了培養(yǎng)更多學生對復習的興趣,隨機從該三名女生中選取兩名進行班會演講,請用樹狀圖或者列表法求恰好選中小謹和小蘭的概率.
【答案】8;6;2.5;72
【解答】
【點評】
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