為了讓同學(xué)們更好了解我同的新型民族關(guān)系，道德與法治課老師展示了下列情境。
| 情境一 | 情境二 | 情境三 | 情境四 |
| 20世紀(jì)60年代，自然災(zāi)害時(shí)期，上海等地“三千孤兒入內(nèi)蒙”，牧民群眾獻(xiàn)愛(ài)心養(yǎng)孤兒。內(nèi)蒙古包鋼建設(shè)初期人財(cái)物短缺，全國(guó)各族群眾掀起“齊心協(xié)力建包鋼”的熱潮 | 第十三屆全國(guó)人大代表中，少數(shù)民族代表438名，占代表總數(shù)的14.70%，全國(guó)55個(gè)少數(shù)民族都有本民族的代表 | 春節(jié)期間，某社區(qū)內(nèi)各族群眾一起過(guò)新年，呈現(xiàn)出手足相親、守望互助、各族群眾一家親的和諧畫面 | 某社區(qū)有漢族、蒙古族、回族等數(shù)十個(gè)民族，社區(qū)先后成立了多個(gè)網(wǎng)格議事協(xié)商委員會(huì)，讓各族人民像石榴籽一樣緊緊地?fù)肀г谝黄?/td> |
（2）從上述情境可以看出，我國(guó)形成新型民族關(guān)系有何意義？
【考點(diǎn)】我國(guó)的民族關(guān)系．
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：13引用：1難度：0.6
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1．在我國(guó)，55個(gè)少數(shù)民族都有本民族的全國(guó)人大代表和政協(xié)委員。這主要表明（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/27 23:30:1組卷：1引用：2難度：0.8 -
2．“天宮課堂”第二課，在中國(guó)科技館設(shè)地面主課堂，同時(shí)也在西藏拉薩、新疆烏魯木齊設(shè)分課堂，在拉薩分課堂漢族與藏族孩子一起協(xié)作共同感受“地天互動(dòng)”。這活動(dòng)（ ?。?br />①提高了教育的效率，實(shí)現(xiàn)了教育方式根本轉(zhuǎn)變
②能夠激發(fā)中學(xué)生探索新知的熱情
③折射了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系
④說(shuō)明我國(guó)已經(jīng)建成科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)發(fā)布：2024/12/28 4:0:1組卷：13引用：2難度：0.7 -
3．“這是一個(gè)家，國(guó)是大中國(guó)，都是一家人，不分你和我，相扶風(fēng)雨中，危難見(jiàn)真情……”歌詞表明（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 4:0:1組卷：33引用：8難度：0.7
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