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在這個學期里,我們學習了模型與解釋的科學探究方法。你最滿意的是哪個模型?說說這個模型好在哪里,還可以怎樣改進?
我最滿意的模型:
呼吸模型
呼吸模型

我的制作步驟:
①將飲料瓶的底部去掉;從瓶子里面向瓶子的口部套一個小氣球;在瓶子的底部蒙上剪開的氣球皮,并在四圍用膠固定。
②飲料瓶相當于人體的胸腔,氣球相當于人體的肺。
①將飲料瓶的底部去掉;從瓶子里面向瓶子的口部套一個小氣球;在瓶子的底部蒙上剪開的氣球皮,并在四圍用膠固定。
②飲料瓶相當于人體的胸腔,氣球相當于人體的肺。
。
我的收獲:
拉橡皮膜,氣球充滿氣體,體積變大,推橡皮膜,氣球中氣體排出,體積變小。呼吸時人體胸腔的肺要擴張和縮小。
拉橡皮膜,氣球充滿氣體,體積變大,推橡皮膜,氣球中氣體排出,體積變小。呼吸時人體胸腔的肺要擴張和縮小。
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改進:
飲料瓶選適中的,讓實驗效果更明顯
飲料瓶選適中的,讓實驗效果更明顯

【答案】呼吸模型;①將飲料瓶的底部去掉;從瓶子里面向瓶子的口部套一個小氣球;在瓶子的底部蒙上剪開的氣球皮,并在四圍用膠固定。
②飲料瓶相當于人體的胸腔,氣球相當于人體的肺。;拉橡皮膜,氣球充滿氣體,體積變大,推橡皮膜,氣球中氣體排出,體積變小。呼吸時人體胸腔的肺要擴張和縮小。;飲料瓶選適中的,讓實驗效果更明顯
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/5/6 23:30:1組卷:3引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.學習了本課之后,自己在家制作“星座”模型。
    (1)找一張邊長約為50cm的正方形紙板,按圖甲打上7個小孔。
    (2)在1~7號小孔上分別掛上15 cm、12 cm、15 cm、17cm、27cm、27 cm、14 cm長的細線,并在細線下端掛上大小相同的橡皮泥小球(如圖乙)。

    (3)用投影機的光從側面照射它們,記錄下橡皮泥小球在屏幕上的影子。得出的信息是:
    ①我們看到了“
     
    ”;
    ②天空中看起來大小差不多的星星其實離我們有近有遠;
    ③從不同的側面照射,七個橡皮泥小球影子構成的圖形
     
    (填“相同”或“不同”);
    ④它們是一些距離各不相同、彼此沒有聯(lián)系的
     
    在天穹上的排列圖象。

    發(fā)布:2025/5/11 10:0:2組卷:7難度:0.6
  • 2.我們可以用身邊的各種材料制作地表模型。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/5/11 5:0:1組卷:2引用:3難度:0.7
  • 3.數學公式也是一種模型。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/5/11 18:0:1組卷:4引用:22難度:0.6
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