試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

閱讀下列文章,完成問(wèn)題。
母   親
雷果
      快過(guò)年了,我問(wèn)母親,家里有什么事要做,好提前回來(lái)。母親很高興,急切地說(shuō),有事啊,墳未理,雞沒(méi)宰……我說(shuō),明天趕車回來(lái)。
      不一會(huì)兒,父親來(lái)電話說(shuō),回來(lái)干啥家里沒(méi)啥事做,墳已理完,雞反正要找人宰。平時(shí)你們很少進(jìn)城,照顧孫子挺少的,正好利用假期多陪陪,免得一直帶孩子的親家閑話。我有些鼻塞,連聲稱好,便退掉已買的動(dòng)車票。妻子又說(shuō),父親在家埋怨母親:不為兒子媳婦想想,叫他們回來(lái)干啥,反正過(guò)幾天就回來(lái)過(guò)年啦。母親辯駁說(shuō)“我——我——哪里想讓他們回來(lái)?!?/bdo>
      母親總是口是心非言行不一,這讓我很不舒服。
      我假期要回家,她說(shuō)回來(lái)干什么,就在城里帶孩子,忙自己的事吧。我們老人,有吃有喝,能生活自理,哪需你們照顧。一瓢涼水兜頭澆下,熄滅了我急于回家的一腔熱情。而一回家,她卻是一副笑臉,換著花樣給你做飯,生怕你瘦了幾斤。聽(tīng)說(shuō)我明天要走,就有許多借口拖延,巴不得你能多呆幾個(gè)小時(shí)。平時(shí)打電話問(wèn)候她,她總是一副忙忙碌碌樣子,說(shuō):我還有事,就這樣!啪的掛了。一段時(shí)間沒(méi)給她打電話,她又說(shuō):花生準(zhǔn)備好了,核桃曬干了,什么小菜都有,回來(lái)拿就是,外面買的又貴又不環(huán)保。末了一句總是,你啥時(shí)回來(lái)。
      給她買的東西,她好像都不滿意,還一個(gè)勁地抱怨我這么大了還不成器,盡花冤枉錢。不一會(huì)又連忙眉開眼笑地拿去收拾了,還逢人便說(shuō)這是兒子買的,那是媳婦買的。一次,我看到她的內(nèi)衣破舊,還露有幾個(gè)小洞,妻子說(shuō)給她買件新衣,她一聽(tīng)就生氣了:我內(nèi)衣那么多,又沒(méi)穿爛,買它干嘛!我不聽(tīng)她的,買了一件,給她試穿,她嘴上說(shuō)冤枉花錢,其實(shí)心里美得笑開了花。
      母親生性節(jié)儉。給她買的衣服,一年穿不到幾回,總是在過(guò)年或出門才會(huì)偶爾穿上。平時(shí)在家舍不得穿上新衣,總是一身陳年舊衣,不是女子就是孫女的淘汰衣服,整得污貓?jiān)砉返?,一點(diǎn)都不講究,以至于妹妹常挪揄她:那么有錢,卻穿得像叫花子一樣!她淡淡一笑,不置一言,過(guò)后還是我行我素,穿著寒酸,讓好衣服躺在衣柜睡覺(jué)。
      母親常會(huì)頭暈,醫(yī)生說(shuō)是低血糖,需要隨時(shí)補(bǔ)充糖食。孩子們孝敬的糖果,出門時(shí)口袋里放上幾枚。遇到腦袋暈眩,就掏出一枚放到口里,癥狀瞬時(shí)緩解。后來(lái),暈眩減少,她就不放在心上了??偘烟枪佩e(cuò)了地方,找到時(shí)已經(jīng)過(guò)了保質(zhì)期,她心疼不已。這時(shí)她又百般抱怨,買這么多回來(lái)干啥,盡花冤枉錢!
      最嚴(yán)重的一次是她肚子痛,諱疾忌醫(yī)。父親勸說(shuō)不聽(tīng),鄰居勸說(shuō)也不聽(tīng)。她說(shuō)我的身體我知道,挺過(guò)去就好啦,不需要上醫(yī)院花錢。哪知到了晚上,疼得哭爹叫娘的,孩子們都匆匆趕回了,商議把她送醫(yī)救治,她卻死活不肯,說(shuō)挨到明天就好了。她決心如鐵,臃腫的身子愈加沉重,任誰(shuí)也奈何不了她。我們急得沒(méi)法,心里恨死了頑固的母親。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢待到天明,她疼痛未減,聲音微弱,已無(wú)力掙扎啦,這才同意到醫(yī)院。我們才急忙將她送上車往醫(yī)院疾馳。
      好一番檢查,醫(yī)生診斷說(shuō)是急性腸炎,如果晚來(lái)一步,就有生命危險(xiǎn)。好一番折騰,母親總算是撿回來(lái)一條命。一周時(shí)間,她體重驟減,臉上皺紋密布。看到這副模樣,我怨也不是,疼也不是,實(shí)在看不懂平時(shí)叫我們保重身體自己卻不愛(ài)惜身體的母親。從此心里總有一個(gè)疙瘩,像打了死扣似的,不管咋解也解不開。
      病愈后的母親常會(huì)受到子女的善意數(shù)落:你一輩子節(jié)約,害一次病就前功盡棄了。她面有愧色,囁嚅著說(shuō),我不想花錢,想拖過(guò)去,結(jié)果花多了,然后就是一陣沉默??蓻](méi)有多久,她就不汲取教訓(xùn)了,根本沒(méi)把身體當(dāng)一回事,一如既往地奮戰(zhàn)在自留地里。蔥姜蒜椒,萵筍菠菜,玉米豌豆,一茬茬在地里拾掇,而當(dāng)孩子們拿走地里的出產(chǎn)時(shí),她笑得最為開心。土地是她的命根子,一天不在地里勞作,就一身不舒適。一天不泥古捎帶的,就一天不自在。
      慢慢地,我失望了,放棄了,喜歡什么就干什么吧,做子女的又能拿你怎么辦呢!父親也討厭母親成天泡在地里,他希望母親能像其他女人一樣搞搞家務(wù)拾掇鍋碗瓢盆即可。母親一意孤行,常和父親拌嘴,氣得父親紅胡子漲臉的,常找孩子們?cè)V苦。孩子們便一直批評(píng)母親,數(shù)落她放著好日子不過(guò)偏要瞎折騰。每當(dāng)這時(shí),她總是一言不發(fā),很快就把電話掛斷了。
      我氣得好久不給她打電話,母親也不以為意,依舊我行我素。
      這樣的日子持續(xù)有半年之久,工作做了一大堆,埋怨、生氣都不管用,她還是熱衷在地里勞作。一群孩子好說(shuō)歹說(shuō),將她接到城里??伤粊?lái)就會(huì)生病,即使好好的也不愿下樓,成天窩在沙發(fā)或床上悶悶不樂(lè),就是不愿出去逛街散步。這樣下去不是辦法,只好讓她回家了。
      看到她在家無(wú)災(zāi)無(wú)病,生活得很快樂(lè)。我們也釋然了,也許她就習(xí)慣這樣的生活,習(xí)慣在泥巴地上折騰,習(xí)慣對(duì)子女默默付出。
      現(xiàn)在我理解母親了。土地是她生命中無(wú)法分割的一部分,已經(jīng)深深融入到了骨髓里;疼愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上,而是一輩子用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話的;口是心非不再是缺點(diǎn),而是一種美德,盛滿了濃濃的愛(ài)。
      此后,每當(dāng)聽(tīng)到母親說(shuō)著言不由衷的話語(yǔ)時(shí),我感受到的不再是郁悶無(wú)奈,而是一種享受了。
(選自《中國(guó)作家網(wǎng)》)(1)母親是一個(gè)什么樣的人?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。
(2)聯(lián)系上下文,分析下面句中破折號(hào)的表達(dá)效果。
母親辯駁說(shuō):“我——我——哪里想讓他們回來(lái)。”
(3)文章中多處用“恨、失望、放棄”等詞語(yǔ)表現(xiàn)“我”對(duì)母親的態(tài)度,“我”是真的討厭母親嗎?為什么?
(4)文章最后一段“此后,每當(dāng)聽(tīng)到母親說(shuō)著言不由衷的話語(yǔ)時(shí),我感受到的不再是郁悶無(wú)奈,而是一種享受了?!闭?qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。

【考點(diǎn)】詞句理解賞析
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面文字,回答問(wèn)題。
    母親和我的書
    梁曉聲
          ①我忘不了我的小說(shuō)第一次被印成鉛字那份兒喜悅,我日夜祈禱的就是這回事兒。避開人,我躲在一個(gè)地方哭了,那一時(shí)刻我最想我的母親……
          ②一九六三年,我上小學(xué)五年級(jí)。已經(jīng)有了三十多本小人書。買糧、煤回來(lái),我總能得到幾毛錢。這幾毛錢加上母親平日給我的一些鋼蹦兒,漸漸積攢到一元多,就去買小人書。母親從不反對(duì)我買小人書。
          ③我還經(jīng)常出租小人書。有一次火車站派出所一位年輕的警察,沒(méi)收了我全部的小人書,說(shuō)我影響了站內(nèi)秩序。我一回到家就嚎啕大哭。我那種可憐的樣子,使母親為之動(dòng)容。于是她帶我去討還我的小人書。
          ④“不給!出去!出去!”車站派出所年輕的警察粗魯?shù)貙⒛赣H和我從派出所推出來(lái)。母親對(duì)他說(shuō):“不給,我就坐臺(tái)階上不走?!彼f(shuō):“誰(shuí)管你!”砰地將門關(guān)上了?!皨?,咱們走吧。我不要了……”我仰起臉望著母親,心里一陣難過(guò)。親眼見(jiàn)母親因自己而被人呵斥,還有什么事比這更令一個(gè)兒子內(nèi)疚的?“不走,媽一定給你要回來(lái)!”母親說(shuō)著,就在臺(tái)階上坐了下去,并且扯我坐在她身旁,始終用一條手臂摟著我。我覺(jué)得母親似乎一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)過(guò),仿佛被一種持久的意念定在那兒了。我想我不能再對(duì)母親說(shuō):“媽,我們回家吧!”那意味著我失去的是三十幾本小人書。而母親失去的是一個(gè)十分自尊的女人的尊嚴(yán)。
          ⑤天漸漸黑了,“給你們吧……”年輕警察將我的小人書連同書包扔在我懷里。母親終于拉著我起身,昂然走下臺(tái)階?!罢咀?”年輕警察跑下了臺(tái)階。向我們走來(lái)。母親則將我扯近她身旁。像剛才坐在臺(tái)階上一樣,又用一條手臂接著我。年輕警察攔住一輛汽車,以不容違抗的語(yǔ)氣對(duì)司機(jī)大聲說(shuō):“把那個(gè)女人和孩子送回家去。要一直送到家門口!”
          ⑥我買的第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)是《青年近衛(wèi)軍》,要一元多錢。我還從來(lái)沒(méi)有向母親一次要過(guò)這么多錢。但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》,想得整天失魂落魄,無(wú)精打采。
          ⑦在自己對(duì)自己的慫恿之下,我到母親的工廠向母親要錢。那是我第一次到母親為我們掙錢的那個(gè)地方。我穿過(guò)一排排縫紉機(jī),走到那個(gè)角落,看見(jiàn)一個(gè)極其瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背彎曲著,頭湊近在縫切機(jī)板上。
          ⑧“媽……”“媽……”背直起來(lái)了,我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了。我的母親。骯臟的毛茸茸的褐色的口罩上方,我熟悉的一雙疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……“你來(lái)干什么?”“我……”“有事快說(shuō),別耽誤媽干活!”“我……要錢……”“要錢干什么?”“買書……”“多少錢?”“一元五角就行……”母親掏衣兜,掏出一卷毛票,用指尖龜裂的手指數(shù)著。
          ⑨母親數(shù)完將錢塞在我手心里了,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背。立刻又將頭俯在縫切機(jī)板上了,立刻又陷入了手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……
          ⑩那一天我第一次發(fā)現(xiàn),我的母親原來(lái)是那么瘦小,竟快是一個(gè)老女人了!那時(shí)刻我努力想回憶起一個(gè)年輕的母親的形象,然而竟回憶不起母親她何時(shí)年輕過(guò)。那一天,我第一次覺(jué)得我長(zhǎng)大了,應(yīng)該是一個(gè)大人了。并因自己十五歲了才意識(shí)到自己應(yīng)該是一個(gè)大人了而感到羞愧難當(dāng),無(wú)地自容。
    ?我鼻子一酸,攥著錢跑了出去……那天我用那一元五毛錢給母親買了一聽(tīng)水果罐。
    ?“你這孩子,誰(shuí)叫你給我買水果罐頭的?不是你說(shuō)買書,媽才舍得給你錢的嗎?”那一天母親教落了我一頓。數(shù)落完了我,又給我湊足了買《青年近衛(wèi)軍》的錢。
    ?我想我沒(méi)有權(quán)利用那錢再買任何別的東西,無(wú)論為我自己還是為母親。我用那一元五毛錢鄭重地買下了《青年近衛(wèi)軍》,從此,我有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。
    ?_____。
    (選文有刪改)(1)通讀全文,根據(jù)提示,在橫線上將文章情節(jié)補(bǔ)充完整。
    ①“我”積攢零錢買小人書,母親從不反對(duì);
     

     

    ④“我”給母親買了水果罐頭,母親數(shù)落“我”后又給“我”湊足了買書的錢。
    (2)警察對(duì)我和母親的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化?請(qǐng)結(jié)合上下文,說(shuō)說(shuō)警察態(tài)度轉(zhuǎn)變的原因是什么。
    (3)請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下面句子中加著重號(hào)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。
    母親拉著我起身,昂然走下臺(tái)階。
    (4)請(qǐng)對(duì)選文中加橫線的句子進(jìn)行賞析。
          立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入了手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……
    (5)讀完全文,深深感動(dòng)之際,請(qǐng)你為文章補(bǔ)充一個(gè)簡(jiǎn)短的結(jié)尾段與第①段相呼應(yīng)。思考后寫在下面橫線處。
     

    發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:29引用:4難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    孤獨(dú)的文明
    余顯斌
          ①蒼龍山清秀如眉,值得一游。
          ②這,是一個(gè)朋友說(shuō)的。那兒,我很少去。一天,有點(diǎn)空閑后,我和妻子帶著飲料,還有食物去了。當(dāng)時(shí)是秋天,樹葉黃紅一片,天氣晴好如水。到了地方,果然很美。
          ③蒼龍山猶如長(zhǎng)眉,微微皺起。一座亭子,在眉毛一樣密密麻麻的樹林里,如一顆美人痣一樣,時(shí)時(shí)隱現(xiàn)。
           ④我們沿著上山的臺(tái)階慢慢走著。一級(jí)級(jí)臺(tái)階,彎彎曲曲,干凈如洗。
          ⑤到了半山腰時(shí),那兒有個(gè)平臺(tái),幾棵松樹挺立著一片青綠,樹下有張石桌,幾張石凳。
          ⑥幾個(gè)年輕人圍著桌子,有的吃著餅干,有的喝著飲料,大聲說(shuō)笑著,還有的嘰哩嘎啦地繞樹追趕著。我和妻子走累了,擦著額頭的汗,坐在一旁休息,喝起了飲料。
          ⑦那幾個(gè)年輕人吃完餅干,喝完飲料,扯出衛(wèi)生紙仔細(xì)擦了手。接著,一個(gè)個(gè)手一揚(yáng),將衛(wèi)生紙無(wú)一例外地白花花地扔在地上。我看了,不由得皺皺眉。妻子忙攔著,輕聲道:“別管閑事,和你無(wú)關(guān)?!?br />      ⑧我搖搖頭,長(zhǎng)嘆了一口氣,沒(méi)有說(shuō)什么。
          ⑨這時(shí),一個(gè)老人拿著個(gè)蛇皮袋子慢慢走來(lái),將衛(wèi)生紙小心拾起,仔細(xì)折疊后,放進(jìn)了袋子。一個(gè)小伙子見(jiàn)了,大聲道:“老頭,這飲料罐能賣點(diǎn)錢。那點(diǎn)紙,能賣啥?”說(shuō)完,“哐”的一聲,扔過(guò)一個(gè)飲料罐。老頭見(jiàn)了,無(wú)言拾起,輕輕放入袋中。
          ⑩接著,又有幾個(gè)易拉罐飛來(lái)。
    ?老人沒(méi)說(shuō)什么,只是抬頭望望,再次拾起。
    ?老人已經(jīng)七十多了,頭發(fā)花白,一臉的皺紋。
    ?我見(jiàn)了,暗暗同情起老人來(lái),拿了自己和妻子喝過(guò)的飲料罐,走了過(guò)去,笑著放入他的袋子里。他再次抬起頭,對(duì)我微微一笑,算是招呼。然后,扛著袋子悄悄下山去了,消失在陽(yáng)光里。
    ?那天,我和妻子盡興而歸。
    ?幾天后,和朋友再見(jiàn),談到蒼龍山的潔凈,談到那個(gè)可憐的拾破爛的老頭。朋友一愣,告訴我:那是本市環(huán)保局的一個(gè)局長(zhǎng),退休后回到小城,一次,去蒼龍山游玩,看到滿山垃圾,一聲嘆息,找個(gè)袋子開始撿拾起垃圾來(lái)。以后,這就成了他的慣例,每天如此。
    ?一時(shí),我臉紅了,妻子也臉紅了。原來(lái),蒼龍山的潔凈,蒼龍山的優(yōu)美,不是天然生成的,是一個(gè)老人用手一下又一下?lián)焓捌饋?lái)的。
    ?文明,不是清閑的文字描寫,是一種彎下身子的身體力行。
    (1)結(jié)合語(yǔ)境,分析文中畫線句子環(huán)境描寫的作用。
    (2)閱讀下面一段話,揣摩加點(diǎn)的詞語(yǔ)表達(dá)了老人怎樣的心理?
    我見(jiàn)了,暗暗同情起老人來(lái),拿了自己和妻子喝過(guò)的飲料罐,走了過(guò)去,笑著放入他的袋子里。他再次抬起頭,對(duì)我微微一笑,算是招呼。
    (3)說(shuō)說(shuō)文中的老人身上有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)。

    發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:11引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀下文,完成問(wèn)題。
    大師治學(xué)??①林語(yǔ)堂短暫的執(zhí)教生涯和他漫長(zhǎng)的著述生涯比起來(lái),更像是人生中一段插曲。但以今天的眼光來(lái)看,林語(yǔ)堂卻足以成為素質(zhì)教育的代言人。
    ??②林語(yǔ)堂曾經(jīng)在東吳大學(xué)法學(xué)院兼了一年的英文課。這天是林語(yǔ)堂的第一堂課,他帶了一個(gè)大包到教室,學(xué)生們還以為這里面裝的都是教學(xué)資料,心想這位擁有哈佛大學(xué)文學(xué)碩士和德國(guó)萊比錫大學(xué)語(yǔ)言學(xué)博士文憑的老師果然深不可測(cè)。
    ??③不料,林語(yǔ)堂上了講臺(tái),把包倒過(guò)來(lái),往講臺(tái)上一倒,只見(jiàn)一堆帶殼花生稀里嘩啦全落在了臺(tái)上。林語(yǔ)堂抓起一把花生,分給前面的學(xué)生,并請(qǐng)諸君自便。大家你看我我看你,誰(shuí)也不敢先動(dòng)手。林語(yǔ)堂笑道:“吃花生必吃帶殼的,一切味道與風(fēng)趣,全在剝殼。剝殼愈有勁,花生米愈有味道?!彼D了頓,接著說(shuō)道:“花生米又叫長(zhǎng)生果。諸君第一天上課,請(qǐng)吃我的長(zhǎng)生果。祝諸君長(zhǎng)生不老!以后我上課不點(diǎn)名,愿諸君吃了長(zhǎng)生果,更有長(zhǎng)性子,不要逃學(xué),則幸甚幸甚,三生有幸。”
    ??④學(xué)生們聞言哄堂大笑。林語(yǔ)堂趁機(jī)招呼學(xué)生:“請(qǐng)吃!請(qǐng)吃!”課堂里立即響起了一片剝花生殼的聲音。等到花生吃完,林語(yǔ)堂隨即宣布下課。
    ??⑤此后林語(yǔ)堂講課,果然沒(méi)有學(xué)生缺課,而且還有很多外來(lái)的學(xué)生慕名趕來(lái)偷師。
    ??⑥更絕的是,林語(yǔ)堂所執(zhí)教的課程,竟然從不舉行考試,每到學(xué)期最后一節(jié)課的時(shí)候,林語(yǔ)堂便端坐在講臺(tái)上,隨手撿起學(xué)生的花名冊(cè)一一唱名,念到名字的學(xué)生依次站起來(lái)。這時(shí),林語(yǔ)堂便如相面先生一般,細(xì)細(xì)把這個(gè)學(xué)生打量一番,然后在成績(jī)冊(cè)上記上一個(gè)分?jǐn)?shù),這就是該生本學(xué)期的成績(jī)了。林語(yǔ)堂“相面打分”的故事堪稱教育界的一大奇聞,并引起了一些老師的模仿。
    ??⑦林語(yǔ)堂這樣做的直接原因是他對(duì)刻板的考試制度的厭惡,他說(shuō):“倘使我只在大學(xué)講堂演講,一班56個(gè)學(xué)生,多半見(jiàn)面而不知名,少半連面都認(rèn)不得,到了學(xué)期終叫我出10個(gè)考題給他們考,而憑這10個(gè)考題,定他們及格不及格,打死我我也不肯?!彼€把考試比成大煞風(fēng)景的“煮鶴”,說(shuō):“惡性考試藝術(shù)就是煮鶴藝術(shù),可惜被煮的是我們男女青年。”
    ??⑧令人稱奇的是,那些被林語(yǔ)堂“相面打分”過(guò)的學(xué)生接到自己的成績(jī)后個(gè)個(gè)心服口服,沒(méi)有一個(gè)人上校長(zhǎng)那投訴,而且大家公認(rèn)林語(yǔ)堂相面打下的分?jǐn)?shù),其公正程度,遠(yuǎn)超過(guò)一般以筆試命題計(jì)分的方法。其實(shí),林語(yǔ)堂記憶力超群,他平時(shí)在上課的時(shí)候,通過(guò)提問(wèn)、交流等方式早已對(duì)每一個(gè)學(xué)生知根知底,他的這種相面打分看似及其隨意,實(shí)際上是在了解了每一個(gè)學(xué)生的水平之后作出的合理決斷,比起偶然性很大的一次考試反而更顯出其公平。
    (1)第①段在文中起什么作用?
    (2)本文第③段描寫林語(yǔ)堂,有
     
    描寫,還有
     
    描寫、
     
    描寫。
    (3)林語(yǔ)堂“相面打分”公正公平的原因是什么?
    (4)第⑦段畫線句浸透著林語(yǔ)堂強(qiáng)烈的情感,極富感染力,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析是如何表達(dá)的。
    (5)閱讀以下林語(yǔ)堂的名言,結(jié)合本文內(nèi)容,談?wù)勀阈闹械暮美蠋煈?yīng)該具有怎樣的品質(zhì)?
    ??一:讓我和草木為友,和封相親,我便已覺(jué)得心滿意足。我的靈魂很舒服地在泥土里蠕動(dòng),覺(jué)得很快樂(lè)。
    ??二:人生不過(guò)如此,且行且珍惜,自己永遠(yuǎn)是自己的主角,不要總在別人的戲劇里充當(dāng)著配角。
    (6)本冊(cè)我們了解了魯迅的老師壽鏡吾先生,海倫?凱勒的老師莎莉文老師,結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀愀矚g哪個(gè)老師?為什么?

    發(fā)布:2024/12/27 1:0:4組卷:5引用:3難度:0.3
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正