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魯迅,是我國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家和革命家。他一生嘔心瀝血,為世人留下了許多寶貴的精神財富;他一生英勇頑強(qiáng),與反動派展開了不屈不撓的斗爭。為此,某校八年級(3)班開展了“魯迅精神,光耀中華”的主題活動,請你完成以下任務(wù)。
(1)下面是同學(xué)們收集到的有關(guān)魯迅的材料,請根據(jù)這些材料仿照上聯(lián)擬寫下聯(lián)。
①在生活的路上,將血一滴一滴地滴過去,以飼別人,雖自覺漸漸瘦弱,也以為快活。
②我是不寫自傳也不熱心于別人給我作傳的,因為一生太平凡。倘使這樣的也可以做傳,那么,中國一下子可以有四萬萬部傳記,真將塞破圖書館。
上聯(lián):儉樸熱忱甘于奉獻(xiàn)
下聯(lián):
幽默謙遜貴在自省
幽默謙遜貴在自省

(2)閱讀下列關(guān)于魯迅的兩則挽聯(lián),寫出它們表達(dá)的共同主題。
①著述最謹(jǐn)嚴(yán),非徒中國小說史;遺言猶沉痛,莫做空頭文學(xué)家。
②譯著尚未成書,驚聞隕星,中國何人領(lǐng)吶喊?先生已經(jīng)作古,痛憶舊雨,文壇從此感彷徨。
(3)有同學(xué)從網(wǎng)上摘錄了下面的內(nèi)容,請你根據(jù)其語言特點,將短文補(bǔ)充完整。
多味的作家——魯迅
      苦:成了“名人”“正人君子”的仇敵是苦,父親的逝世是苦,永別藤野先生是苦,跳進(jìn)舊中國的“大染缸”而不得解脫更是苦。革命苦,百姓苦,苦了魯迅,也苦了這本在暴虐、陰暗、烏煙瘴氣中走過來的《朝花夕拾》。
      咸:樸實感人的散文催人淚下。點滴的舊事,是《朝花夕拾》可歌可泣的鹽分,染咸的是回憶,濺起的是讀者心靈的深思。
      辣:
魯迅的本色是辣。辛辣的筆風(fēng),自然會有其筆尖直指的人群。他“橫眉冷對千夫指”,對反動、守舊勢力的抨擊與嘲諷毫不留情。
魯迅的本色是辣。辛辣的筆風(fēng),自然會有其筆尖直指的人群。他“橫眉冷對千夫指”,對反動、守舊勢力的抨擊與嘲諷毫不留情。
。

【答案】幽默謙遜貴在自??;魯迅的本色是辣。辛辣的筆風(fēng),自然會有其筆尖直指的人群。他“橫眉冷對千夫指”,對反動、守舊勢力的抨擊與嘲諷毫不留情。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:145引用:4難度:0.7
相似題
  • 1.學(xué)校組織開展一次“低碳生活、綠色環(huán)?!敝黝}宣傳活動,你和同學(xué)們參與其中。
    (1)上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料時,你看到了如下材料:
          工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風(fēng)生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經(jīng)過池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進(jìn)水里;夏天,孩子們拿著水槍,奔跑著,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
          讀完以上材料,請你撰寫宣傳標(biāo)語。
    (2)下面是小組成員寫的采訪提綱,請你從“提問技巧”的角度對采訪問題做出評析。
    采訪提綱
    采訪對象 王浩:我國水文水資源專家、中國工程院院士
    采訪目的 了解中國的地下水污染情況
    采訪方式 訪談、錄像拍攝
    采訪問題 問題1:王老師,您是研究地下水的權(quán)威專家,您能介紹一下我國地下水的現(xiàn)狀嗎?
    問題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴(yán)重的污染,地下水受污染后硬度過高,那水中的魚、蝦之類的您會吃嗎?

    發(fā)布:2024/12/30 12:30:6組卷:22引用:1難度:0.8
  • 2.綜合性學(xué)習(xí)。
          在央視播出的首期《中國詩詞大會》上,來自四川的無臂小伙彭超過五關(guān)斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學(xué)會了用腳穿衣、寫字、上網(wǎng)等。自初中起,彭超就開始喜歡讀古詩詞,不如意時讀讀詩,用寫逆境的詩篇來鼓勵自己。彭超最喜歡李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來的人生,需要“詩意的生活”,要創(chuàng)造屬于自己的未來。
    (1)你認(rèn)為怎樣才能做到自強(qiáng)不息?
    (2)假如你在演講稿中要運用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點是
     

    A.不可一曝十寒
    B.不可見利而進(jìn)
    C.須堅忍剛毅
    D.須不屈不撓

    發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:9引用:2難度:0.7
  • 3.綜合性學(xué)習(xí)。
          材料一 2021年12月2日是第十個“全國交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、應(yīng)急管理部、共青團(tuán)中央等八部門近日聯(lián)合下發(fā)通知,部署各地以“知危險會避險、安全文明出行”為主題,共同組織開展第十個“全國交通安全日”主題活動;從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故。
          材料二 教育行政部門指導(dǎo)中小學(xué)校開展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動,增強(qiáng)中小學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人交通安全意識。
          材料三 第十個“全國交通安全日”主題圖標(biāo)。(見圖)
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    (1)請用一句話概括材料一的內(nèi)容。
    (2)根據(jù)材料一和材料二,請為你的班級的“小手拉大手,親子安全行”主題班會設(shè)計一個活動。請寫出活動名稱。
    (3)仔細(xì)觀察材料三圖標(biāo),按照一定順序介紹圖標(biāo)內(nèi)容。

    發(fā)布:2025/1/2 23:0:3組卷:4引用:2難度:0.5
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