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微量元素體檢報告單顯示,某兒童體內(nèi)鐵元素含量偏低。
(1)服用維生素C可使食物中的Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+。在這個過程中體現(xiàn)維生素C的
還原
還原
(填“氧化性”或“還原性”)。缺鐵性貧血患者應補充Fe2+,一些補鐵劑用硫酸亞鐵制成藥片時,外表包有一層特殊的糖衣,推測糖衣的作用是
保護FeSO4不被空氣中的氧氣氧化
保護FeSO4不被空氣中的氧氣氧化
。
(2)硫酸亞鐵晶體(FeSO4?7H2O)在醫(yī)藥上用作補血劑.某課外小組設計實驗測定該補血劑中鐵元素的含量,并檢驗該補血劑是否變質(zhì).實驗步驟如圖:

請回答下列問題:
ⅰ.取步驟①的濾液滴加KSCN溶液后變?yōu)榧t色,說明濾液中含有
Fe3+
Fe3+
(填離子符號),加入Fe粉后紅色褪去,寫出加入鐵粉時反應的離子方程式:
2Fe3++Fe=3Fe2+
2Fe3++Fe=3Fe2+

ⅱ.另取步驟①的濾液,檢驗其中是否存在Fe2+的試劑為
酸性高錳酸鉀溶液
酸性高錳酸鉀溶液
。
ⅲ.步驟②加入過量H2O2的目的是
將Fe2+全部氧化為Fe3+
將Fe2+全部氧化為Fe3+
。
ⅳ.一系列操作包括過濾、洗滌、灼燒,最后所得固體為
Fe2O3
Fe2O3
(寫化學式)。
ⅴ.假設實驗中的損耗忽略不計,若1片補血劑的質(zhì)量為bg,則補血劑中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為
7
a
b
%
7
a
b
%
。

【答案】還原;保護FeSO4不被空氣中的氧氣氧化;Fe3+;2Fe3++Fe=3Fe2+;酸性高錳酸鉀溶液;將Fe2+全部氧化為Fe3+;Fe2O3;
7
a
b
%
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:26引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.為測定某氟化稀土樣品中氟元素的質(zhì)量分數(shù)進行如下實驗。利用高氯酸(高沸點酸)將樣品中的氟元素轉(zhuǎn)化為氟化氫(低沸點酸)蒸出,再通過滴定測量,實驗裝置如圖所示。(1)a的作用是
     
    ,f儀器的名稱是
     
    (2)檢查裝置氣密性:首先
     
    (填操作),關(guān)閉k1,微熱c,f中有氣泡冒出;停止加熱,導管e內(nèi)形成一段穩(wěn)定的水柱,說明裝置氣密性良好。(3)c中加入一定體積高氯酸和mg氟化稀土樣品,f中盛有滴加酚酞的NaOH溶液。加熱b、c,使水蒸氣進入c。①下列物質(zhì)可代替高氯酸的是
     
    (填序號)A.硝酸           B.鹽酸           C.硫酸       D.磷酸②實驗中除有HF氣體外,可能還有少量SiF4(易水解)氣體生成,若有SiF4生成,實驗結(jié)果將
     
    (填“偏高”“偏低”或”不受影響”)。③若觀察到f中溶液紅色褪去,需要向f中及時補加NaOH溶液,否則會使實驗結(jié)果偏低,原因是
     
    。(4)向餾出液中加入V1mL c1 mol/L La(NO33溶液,得到LaF3沉淀,再用c2mol/L EDTA標準溶液滴定剩余的La3+(La3+與EDTA按1:1絡合),消耗EDTA標準溶液V2 mL,則氟化稀土樣品中氟的質(zhì)量分數(shù)為
     
    。(F的相對原子質(zhì)量為19)(5)用樣品進行實驗前,需要用0.084g氟化鈉代替樣品進行實驗,改變條件(高氯酸用量、反應溫度、蒸餾實驗),測量并計算出氟元素質(zhì)量,重復多次。該操作的目的是
     
    。

    發(fā)布:2025/1/18 8:0:1組卷:24引用:1難度:0.5
  • 2.煤氣化是有效利用化石能源手段之一,有關(guān)反應如下:
    ①C+H2O
    高溫
    CO+H2   ②CO+H2O
    一定條件
    CO2+H2
    獲得的氣體稱為水煤氣。某研究性學習小組為探究氣體的成分進行了如下實驗:
    [實驗]使水蒸氣通過灼熱的焦炭,收集反應后流出的氣體。
    [提出假設]對氣體的成分提出了三種假設。
    假設1:該氣體是 CO、H2。
    假設2:該氣體是 CO、H2、H2O。
    (1)假設3:
     

    [設計實驗方案,驗證假設]
    他們擬用下圖中提供的儀器,選擇必要的試劑,設計一個實驗,驗證上述假設(加熱裝置和導管等在圖中略去,實驗前裝置內(nèi)部的空氣已經(jīng)排盡)。

    (2)按氣流從左至右連接各儀器,用題中小寫字母表示接口的連接順序(儀器可重復使用):
    混合氣→dc→
     
     
    →ij→
     
     
     
    →ij;
    (3)儀器A中需加入試劑的是
     
    ,其中反應的化學方程式是
     

    (4)儀器B中需加入試劑的名稱是
     
    ,其作用是
     

    [思考與交流]
    (5)本實驗的尾氣需要處理,處理的方法為
     
    。
    (6)某同學認為增加焦炭的量可以提高化學反應①的速率,你是否同意他的說法,并簡述理由
     
    。

    發(fā)布:2024/12/30 14:0:1組卷:29引用:4難度:0.5
  • 3.為探究礦石樣品X(僅含兩種元素)的組成和性質(zhì),某同學設計并完成如圖實驗:

    請回答:
    (1)X含有的元素
     
    。
    (2)X的化學式
     

    (3)紅褐色沉淀C是
     
    。
    (4)氣體D通入足量H2O2中發(fā)生反應①的化學方程式
     
    。

    發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:13引用:3難度:0.7
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