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閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
近年來,未成年人健康使用網(wǎng)絡(luò)引起社會(huì)各界關(guān)注。新修訂的《未成年人保護(hù)法》增設(shè) 了網(wǎng)絡(luò)保護(hù)專章。未成年人是互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)建設(shè)的重要主體,也需要其監(jiān)護(hù)人及學(xué)校對(duì)未成 年人加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育,提升他們的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用能力。全社會(huì)都要密切關(guān)注,營(yíng)造積極文明  的精神文化世界,為未成年人筑起全方位的保護(hù)屏障。
(1)法律的作用是什么?
(2)保護(hù)未成年人合法權(quán)益的防線是什么?
(3)我國(guó)為什么要對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)?
(4)請(qǐng)寫出二個(gè)涉及未成年人保護(hù)的法律。

【答案】(1)法律規(guī)范全體社會(huì)成員的行為,保護(hù)我們的生活,為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境;法律規(guī)定我們享有的權(quán)利和應(yīng)該履行的義務(wù),也為我們?cè)u(píng)判、預(yù)測(cè)自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩,指引、教育人向善;法律通過制裁違法犯罪保護(hù)我們的合法權(quán)益。
(2)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)和司法保護(hù)。
(3)未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護(hù)。未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來,對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù),已經(jīng)成為人類的共識(shí)。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。
(4)憲法、義務(wù)教育法、預(yù)防未成年人犯罪法。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/30 8:0:9組卷:16引用:1難度:0.4
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