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回答下列有關生長素實驗的問題
實驗一:為探究2,4-D溶液濃度對月季枝條生根的影響,預實驗得到實驗結果如圖所示。
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實驗二:某生物小組設計了一組實驗驗證頂端優(yōu)勢產生的機理,設計了如下實驗:將生長狀況相同的某植物幼苗隨機分為A、B、C、D四組。
其中A組不作任何處理,B、C、D三組除去頂芽,C組再在去頂芽處放置含生長素的瓊脂塊,D組再_____。將四組幼苗放在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時間后,記錄側芽的生長狀況。
根據實驗一回答(1)(2)
(1)由圖1可確定促進月季枝條生根的最適2,4-D溶液濃度的范圍是
10-11-10-10
10-11-10-10
 mol?L-1,實驗結果
(能,不能)體現兩重性。
(2)圖2表示植物生長素對植物生長的促進作用和抑制作用的關系,曲線上H點表示此濃度的生長素促進效果最明顯,曲線上C點表示
此濃度的生長素既不促進生長也不抑制生長
此濃度的生長素既不促進生長也不抑制生長
。
根據實驗二回答(3)(4)(5)
(3)將實驗操作補充完整,D組再
在去頂芽處放置不含生長素的瓊脂塊
在去頂芽處放置不含生長素的瓊脂塊

(4)預期
A、C
A、C
組側芽不生長。
(5)上述生物小組的少數學生在實驗中發(fā)現,C組并沒有表現出預期的實驗現象,分析其最可能的原因是
瓊脂塊中生長素濃度過低
瓊脂塊中生長素濃度過低
。

【答案】10-11-10-10;能;此濃度的生長素既不促進生長也不抑制生長;在去頂芽處放置不含生長素的瓊脂塊;A、C;瓊脂塊中生長素濃度過低
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:26引用:6難度:0.6
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    (1)圖中實線表示
     
    對擬南芥根、莖生長的影響,判定的理由是
     
    。
    (2)相對莖而言,根對生長素和赤霉素濃度更敏感,原因可能是根細胞上與相應激素發(fā)生特異性結合的
     
    數量較多,引發(fā)不同的細胞信號傳導,最終誘導
     
    不同。
    (3)在促進細胞分裂完成方面,生長素能促進細胞核的分裂,而細胞分裂素主要促進
     
    ,由此說明在植物的生長發(fā)育的過程中,各種激素并不是孤立的起作用,而是
     
    的結果。
    (4)調查發(fā)現,小麥、玉米即將成熟時,若經歷持續(xù)一段時間的干熱后又遇到大雨的天氣,種子容易在穗上發(fā)芽,從激素角度分析,最可能的原因是
     

    發(fā)布:2024/12/31 5:0:5組卷:5引用:2難度:0.7
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    發(fā)布:2024/12/31 5:0:5組卷:4引用:2難度:0.7
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