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      時間過得那么飛快,使我小小的心靈里不只是著急,更是悲傷。有一天我放學回家,看到太陽快落山了,就下決心說     我要比太陽更快地回家      我狂奔回去,站在庭院前喘氣的時候,看到太陽還露著半邊臉,我高興地跳躍起來,那一天我跑贏了太陽。以后我就時常做那樣的游戲,有時和太陽賽跑,有時跑過西北風的追趕,有時一個暑假才能寫完的作業(yè),我十天就做完了。那時我三年級,常常把哥哥讀過的書拿來讀。
(1)這段文字節(jié)選自課文《
和時間賽跑
和時間賽跑
》,它的作者是
林清玄
林清玄
。
(2)在文中的“空格”里填上合適的標點。
(3)寫出下列詞語的近義詞。
追逐--
追趕
追趕
  焦急--
著急
著急

(4)用“     ”畫出文中的一個排比句。
(5)“我”是怎樣和時間賽跑的?這段文字中舉了哪幾個例子?
和太陽賽跑。
和太陽賽跑。
和西北風比快。
和西北風比快。
一個暑假才能做完的作業(yè)十天就做完了。
一個暑假才能做完的作業(yè)十天就做完了。
三年級做哥哥五年級的作業(yè)。
三年級做哥哥五年級的作業(yè)。

(6)把這段文字中描寫“我”的心情的詞語寫在下面的橫線上。
(7)用簡練的語言概括這段話的主要內(nèi)容。
寫了我要比太陽更快地回家,要和時間賽跑。
寫了我要比太陽更快地回家,要和時間賽跑。

【答案】和時間賽跑;林清玄;追趕;著急;和太陽賽跑。;和西北風比快。;一個暑假才能做完的作業(yè)十天就做完了。;三年級做哥哥五年級的作業(yè)。;寫了我要比太陽更快地回家,要和時間賽跑。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:1難度:0.2
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  • 1.課內(nèi)閱讀我會做。
          小青蛙說:“荷葉是我的歌臺?!毙∏嗤芏自诤扇~上,呱呱地放聲歌唱。
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    (1)這兩段話分別寫了
     
     
    對荷葉的贊美。
    (2)小魚兒說,荷葉是
     
    。
    (3)“一朵朵”能否改成“一朵”呢?為什么?
    (4)小青蛙在荷葉上
     
    。
    A.游來游去
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    發(fā)布:2025/1/9 20:30:1組卷:16引用:2難度:0.3
  • 2.課內(nèi)閱讀我會做。
          哥哥,你系在門前樹上的秋千呢?如果我把它掛在彩虹橋上,坐著秋千蕩來蕩去,花裙子飄啊飄的,不就成了一朵彩云嗎?你看見了,高興嗎?
    (1)用加點的詞語“成了”造句。
     

    (2)“我”想把
     
    掛在彩虹橋上。
    A.秋千
    B.花裙子
    (3)選文將
     
    比作
     
    ,這樣能夠突出花裙子的
     
    。

    發(fā)布:2025/1/9 20:30:1組卷:18引用:2難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.課內(nèi)閱讀。
          粽子是用
     
    的箬竹葉包的,里面裹著
     
    的糯米,中間有一顆
     
    的棗。外婆一掀開鍋蓋,煮熟的粽子就飄出一股清香來。剝開粽葉,咬一口粽子,真是又黏又甜。
    (1)在橫線上填入表示顏色的詞語。
    (2)照樣子,寫詞語。
    例:又黏又甜
     
     
     
     
    (3)這一段共有
     
    句話,第
     
    句話寫了粽子又黏又甜。

    發(fā)布:2025/1/9 20:30:1組卷:29引用:2難度:0.8
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