根據(jù)提供的開(kāi)頭,展開(kāi)合理想象,續(xù)寫(xiě)記敘文。
要求:①自擬題目;②字?jǐn)?shù)不少于400。
開(kāi)頭:張濤手里拿著一束康乃馨和陳曉敏一邊走著,一邊談?wù)撝?/h1>
【考點(diǎn)】續(xù)寫(xiě)作文.
【答案】祝福您,老師
張濤手里拿著一束康乃馨和陳曉敏一邊走著,一邊談?wù)撝?br /> 今天是教師節(jié),他們想跟敬愛(ài)的王老師表示一下心意。
校園里,雖是初秋,還是有些盛夏的景象,那教學(xué)樓前面山坡上花兒怒放,嫣然一片花海,微風(fēng)拂過(guò),花兒搖擺著,仿佛是一張張孩子們朝氣蓬勃的笑臉,可愛(ài)極了。
早晨的校園還是靜悄悄的,偶爾從樹(shù)枝上傳來(lái)幾陣?guó)B叫聲。張濤和陳曉敏順著走廊向老師辦公室走去。見(jiàn)窗戶(hù)開(kāi)著,他們悄悄地來(lái)到了窗戶(hù)外,環(huán)視了一下這個(gè)大家都熟悉的小小的簡(jiǎn)樸的辦公室。只見(jiàn)靠窗邊這張辦公桌的左上角放著一本臺(tái)歷,桌子的右上方擺著一個(gè)伴隨老師多年的地球儀,它已經(jīng)舊了。桌子中間還放著教科書(shū)和一副黑邊眼鏡。
那是敬愛(ài)的王老師的辦公桌。他倆走進(jìn)去,把康乃馨小心翼翼地插進(jìn)了老師那黑得發(fā)亮的筆筒里。
朝陽(yáng)照進(jìn)窗子里,那一束帶著露珠的鮮花被照得更加絢麗更加迷人了。
張濤手里拿著一束康乃馨和陳曉敏一邊走著,一邊談?wù)撝?br /> 今天是教師節(jié),他們想跟敬愛(ài)的王老師表示一下心意。
校園里,雖是初秋,還是有些盛夏的景象,那教學(xué)樓前面山坡上花兒怒放,嫣然一片花海,微風(fēng)拂過(guò),花兒搖擺著,仿佛是一張張孩子們朝氣蓬勃的笑臉,可愛(ài)極了。
早晨的校園還是靜悄悄的,偶爾從樹(shù)枝上傳來(lái)幾陣?guó)B叫聲。張濤和陳曉敏順著走廊向老師辦公室走去。見(jiàn)窗戶(hù)開(kāi)著,他們悄悄地來(lái)到了窗戶(hù)外,環(huán)視了一下這個(gè)大家都熟悉的小小的簡(jiǎn)樸的辦公室。只見(jiàn)靠窗邊這張辦公桌的左上角放著一本臺(tái)歷,桌子的右上方擺著一個(gè)伴隨老師多年的地球儀,它已經(jīng)舊了。桌子中間還放著教科書(shū)和一副黑邊眼鏡。
那是敬愛(ài)的王老師的辦公桌。他倆走進(jìn)去,把康乃馨小心翼翼地插進(jìn)了老師那黑得發(fā)亮的筆筒里。
朝陽(yáng)照進(jìn)窗子里,那一束帶著露珠的鮮花被照得更加絢麗更加迷人了。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/2/28 1:30:5組卷:12引用:1難度:0.3
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