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赫爾希和蔡斯研究T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗:分別用35S和32P標(biāo)記的噬菌體與大腸桿菌混合保溫,一段時間后攪拌并離心,得到上清液和沉淀物并檢測放射性。攪拌時間不同,上清液中的放射性強度不同,得表數(shù)據(jù)。
攪拌時間(min) 1 2 3 4 5
上清液35S百分比(%) 50 70 75 80 80
上清液32P百分比(%) 21 25 28 30 30
被侵染細(xì)菌成活率(%) 100 100 100 100 100
請分析回答下列問題:
(1)獲得含有35S標(biāo)記或32P標(biāo)記的噬菌體的具體操作是
在分別含有35S和32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌,再用上述大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體即可獲得
在分別含有35S和32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌,再用上述大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體即可獲得
。實驗時,用來與被標(biāo)記的噬菌體混合的大腸桿菌
不帶有
不帶有
(填“帶有”或“不帶有”)放射性。
(2)實驗過程中,攪拌的目的是
使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離
使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離
。攪拌5min,被侵染細(xì)菌的成活率為100%,而上清液中仍有32P放射性出現(xiàn),說明
有一部分含有32P標(biāo)記的噬菌體沒有侵入細(xì)菌中,且被侵染的細(xì)菌沒有裂解釋放子代噬菌體
有一部分含有32P標(biāo)記的噬菌體沒有侵入細(xì)菌中,且被侵染的細(xì)菌沒有裂解釋放子代噬菌體
。
(3)若1個帶有32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,大腸桿菌裂解后釋放出100個子代噬菌體,其中帶有32P標(biāo)記的噬菌體有
2
2
個,出現(xiàn)該數(shù)目說明DNA的復(fù)制方式是
半保留復(fù)制
半保留復(fù)制
。

【答案】在分別含有35S和32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌,再用上述大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體即可獲得;不帶有;使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離;有一部分含有32P標(biāo)記的噬菌體沒有侵入細(xì)菌中,且被侵染的細(xì)菌沒有裂解釋放子代噬菌體;2;半保留復(fù)制
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:61引用:3難度:0.3
相似題
  • 1.同位素標(biāo)記法在DNA是主要遺傳物質(zhì)的認(rèn)知歷程和DNA的復(fù)制特點的探索方面都有所運用.回答下列問題:
    (1)赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染細(xì)菌實驗,不用14C和18O同位素標(biāo)記的原因是
     
    ,T2噬菌體不能侵染結(jié)核桿菌的原因是
     

    (2)若一個核DNA均為15N標(biāo)記的果蠅(2n=18)精原細(xì)胞,增殖過程中消耗的原料均不含15N,則:
    ①該精原細(xì)胞通過有絲分裂進行增殖時,第一次有絲分裂產(chǎn)生的每個子細(xì)胞內(nèi)有
     
    條染色體含有15N;第二次有絲分裂產(chǎn)生的每個子細(xì)胞內(nèi)有
     
    條染色體含有15N.
    ②該精原細(xì)胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時,配子中有
     
    條染色體含有15N.
    ③綜上分析,細(xì)胞增殖過程中著絲點第
     
    次斷裂時,即將產(chǎn)生的每個子細(xì)胞內(nèi)所有染色體都含有15N.
    (3)DNA是主要的遺傳物質(zhì),該處“主要”的含義是
     
    ;染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,該處“主要”說明
     

    發(fā)布:2025/1/21 8:0:1組卷:14引用:1難度:0.5
  • 2.λ噬菌體的線性雙鏈DNA兩端各有一段單鏈序列,這種噬菌體在侵染大腸桿菌后DNA會自連環(huán)化,如圖。關(guān)于λ噬菌體的說法,不正確的是(  )

    發(fā)布:2025/1/15 8:0:2組卷:26引用:1難度:0.7
  • 3.如圖是著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實驗和肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的部分步驟:

    (1)赫爾希和蔡斯采用的實驗方法是
     
    ,該實驗?zāi)芊裼?SUP>15N來標(biāo)記,為什么?
     

    (2)若要大量制備32P標(biāo)記的噬菌體,需先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)
     
    ,再用噬菌體去感染它.T2噬菌體DNA復(fù)制的場所是
     

    (3)從圖中所示結(jié)果分析,該實驗標(biāo)記的是
     
    (DNA還是蛋白質(zhì)),當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長,會發(fā)現(xiàn)上清液中的放射性升高,最可能的原因是復(fù)制增殖后的噬菌體
     

    (4)如圖的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”得出的結(jié)論是
     
    .加熱殺死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是
     

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:13引用:1難度:0.5
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