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閱讀下面的文言文,完成下列各題。
      辛棄疾,字幼安,齊之歷城人。少師蔡伯堅(jiān)。金主亮死,耿京聚兵山東,為掌書記,即勸京決策南向。紹興三十二年,奉表歸宋,授承務(wù)郎,改差江陰僉判。乾道六年,遷司農(nóng)寺主簿,出知滁州。州罹兵燼,井邑凋殘,棄疾寬征薄賦,招流散,教民兵,議屯田。辟江東安撫司參議官。留守葉衡雅重之。衡入相,力薦棄疾慷慨有大略。紹熙二年,起福建提點(diǎn)刑獄。嘗攝帥,每嘆曰:“福州前枕大海,為賊之淵,上四郡民頑獷易亂,帥臣空竭,急緩奈何!”至是務(wù)為鎮(zhèn)靜,未期歲,積鏹至五十萬緡,榜曰:“備安庫”。謂閩中土狹民稠,歲儉則糴于廣,今幸連稔,宗室及軍人入倉(cāng)請(qǐng)米,出即糶之,候秋賈賤,以備安錢糴二萬石,則有備無患矣。又欲造萬鎧,招強(qiáng)壯補(bǔ)軍額,嚴(yán)訓(xùn)練,則盜賊可以無虞。事未行,臺(tái)臣王藺劾其用錢如泥沙,殺人如草芥,旦夕望端坐“閩王殿”。遂丐祠歸。進(jìn)樞密都承旨,未受命而卒。棄疾豪爽尚氣節(jié),識(shí)拔英俊,所交多海內(nèi)知名士。帥長(zhǎng)沙時(shí)士人或訴考試官濫取第十七名《春秋》卷?xiàng)壖膊熘湃凰鱽啺?/bdo>《春秋》卷兩易之啟名則趙鼎也。棄疾怒曰:“佐國(guó)元?jiǎng)?,忠?jiǎn)一人,胡為又一趙鼎!”擲之地。次閱《禮記》卷,棄疾曰:“觀其議論,必豪杰士也,此不可失。”啟之,乃趙方也。為大理卿時(shí),同僚吳交如死,無棺斂,棄疾嘆曰:“身為列卿而貧若此,是廉介之士也!”既厚賻之,復(fù)言于執(zhí)政,詔賜銀絹。棄疾嘗同朱熹游武夷山,賦《九曲棹歌》。熹歿,偽學(xué)禁方嚴(yán),門生故舊至無送葬者。棄疾為文往哭之曰:“所不朽者,垂萬世名。孰謂公死,凜凜猶生!”棄疾雅善長(zhǎng)短句,悲壯激烈,有《稼軒集》行世。
(節(jié)選自《宋史?辛棄疾傳》)(注)①忠簡(jiǎn):南宋初期政治家趙鼎的謚號(hào),即下一句所說的趙鼎。②偽學(xué):程朱理學(xué)在南宋時(shí)被稱為偽學(xué)。
(1)下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
B
B

A.帥長(zhǎng)沙時(shí)/士人或訴考試官/濫取第十七名《春秋》卷/棄疾察之/信然索亞榜《春秋》卷兩/易之啟名/則趙鼎也
B.帥長(zhǎng)沙時(shí)/士人或訴考試官濫取第十七名《春秋》卷/棄疾察之信然/索亞榜《春秋》卷兩易之/啟名則趙鼎也
C.帥長(zhǎng)沙時(shí)士人/或訴考試官濫取第十七名《春秋》卷/棄疾察之/信然索亞榜《春秋》卷兩易之/啟名則趙鼎也
D.帥長(zhǎng)沙時(shí)士人/或訴考試官濫取第十七名《春秋》卷/棄疾察之信然/索亞榜《春秋》卷兩/易之啟名/則趙鼎也
(2)下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是
D
D

A.《春秋》是儒家的經(jīng)典著作,敘事簡(jiǎn)要,深寓褒貶,是我國(guó)現(xiàn)存最早的編年體史書。
B.《禮記》主要記錄禮儀,是研究中國(guó)古代社會(huì)情況、典章制度和儒家思想的重要著作。
C.大理卿,官職名。大理寺,官署名。古時(shí)最高法庭,掌管刑獄案件審理。
D.《稼軒集》是辛棄疾的作品集,又叫《稼軒長(zhǎng)短句》,收錄了辛棄疾一生的詩、詞、文。
(3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
C
C

A.紹興三十二年,辛棄疾帶奏表歸順南宋,被授予承務(wù)郎之職,改任江陰僉判。乾道六年,升為司農(nóng)寺主簿,出京任滁州知州。
B.辛棄疾擔(dān)任滁州知州時(shí),適逢百姓受到戰(zhàn)火的波及,他先后出臺(tái)了減輕賦稅,安頓流離失所的百姓,訓(xùn)練民兵等政策。
C.辛棄疾正氣浩然,慧眼識(shí)才。辛棄疾主政長(zhǎng)沙時(shí),發(fā)現(xiàn)考官濫取考生,十分生氣,親自查閱試卷,發(fā)現(xiàn)趙方是個(gè)豪杰之士。
D.辛棄疾性情豪爽,樂于助人。同事吳交如死后,家貧無錢買棺斂葬,辛棄疾慷慨解囊?guī)椭k理喪事,并贊嘆吳交如的清廉。
(4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①留守葉衡雅重之。衡入相,力薦棄疾慷慨有大略。
②遂丐祠歸。進(jìn)樞密都承旨,未受命而卒。
(5)辛棄疾采取了哪些措施解決福州盜賊之事?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。

【答案】B;D;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:3難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀下面的文言文,完成下列各題。
          魏中山王英等眾數(shù)十萬攻鐘離。上命豫州刺史韋睿將兵救鐘離,受曹景宗節(jié)度。睿自合肥取直道,由陰陵大澤行,值澗谷,輒飛橋以濟(jì)師,旬日至邵陽。上豫曹景宗曰:“韋睿,卿之鄉(xiāng)望,宜善敬之!”景宗見睿,禮甚謹(jǐn),上聞之曰:“二將和,師必濟(jì)矣?!?br />      景宗與睿進(jìn)頓邵陽洲,睿于景宗營(yíng)前二十里夜掘長(zhǎng)塹,去魏城百余步,比曉而營(yíng)立。魏中山王英大驚,以杖擊地曰:“是何神也!”景宗慮城中危懼,募軍士潛行水底,赍敕入城,城中始知有外援,勇氣百倍。
          明旦,英自率眾來戰(zhàn),睿乘素木輿,執(zhí)白角如意以麾軍,一日數(shù)合,英乃退。魏師復(fù)夜來攻城飛矢雨集睿子黯請(qǐng)下城以避箭睿不許軍中驚睿于城上厲擊呵之乃定。上命景宗與睿各攻一橋,睿攻其南,景宗攻其北。三月,淮水暴漲,睿使斗艦競(jìng)發(fā),別以小船載草,灌之以膏,從而焚其橋,軍人奮勇,呼聲動(dòng)天地,無不一當(dāng)百,諸相次土崩,魏軍大潰。景宗與群帥爭(zhēng)先告捷,睿獨(dú)居后,世尤以此賢之。
    (節(jié)選自司馬光《資治通鑒?梁紀(jì)二》)      附王夫之《讀通鑒論?卷十七》(節(jié)選):曹景宗,驍將也;韋睿執(zhí)白角如意、乘板輿以麾軍。夫二將之不相若,固宜其相輕矣。武帝豫敕景宗,得將將之術(shù)矣。敕睿以容景宗易,敕景宗以下睿難。然而非然也,睿能知景宗之鷙,而景宗不能知睿之弘,景宗之氣斂,而何患睿之不善處景宗邪?且其詔之曰“韋睿,卿之鄉(xiāng)望”,動(dòng)之以情,折之以禮,而未嘗有所抑揚(yáng)焉。如其不然,睿愈下而景宗愈亢,睿抑豈能終為人屈乎?鐘離之勝,功侔淝水,豈徒二將之能哉。
          附蔡?hào)|藩《南北史演義》(節(jié)選):及鐘離一役,又未嘗專任韋睿,而獨(dú)任曹景宗,令睿歸景宗節(jié)制。幸睿素負(fù)重名,為景宗所敬禮,始得和衷共濟(jì),大破魏軍。否則,景宗嘗違詔進(jìn)軍矣,雖有密敕,令彼敬睿,亦烏足恃!
    (1)下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A.魏師復(fù)夜來/攻城飛矢雨集/睿子黯請(qǐng)下城以避箭/睿不許/軍中驚睿于城/上厲擊呵之/乃定/
    B.魏師復(fù)夜來/攻城飛矢雨集/睿子黯請(qǐng)下城以避箭/睿不許軍中/驚睿于城上/厲擊呵之/乃定/
    C.魏師復(fù)夜來攻城/飛矢雨集/睿子黯請(qǐng)下城以避箭/睿不許軍中/驚睿于城/上厲擊/呵之乃定/
    D.魏師復(fù)夜來攻城/飛矢雨集/睿子黯請(qǐng)下城以避箭/睿不許/軍中驚/睿于城上厲擊呵之/乃定/
    (2)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.節(jié)度,文中是一個(gè)官名,指地方軍政長(zhǎng)官。古代受此職之時(shí),朝廷賜以旌節(jié),故有此稱。
    B.敕,皇帝的詔令,與《賣炭翁》中“手把文書口稱敕”的“敕”意義相同。
    C.如意,象征祥瑞的器物,用金、玉、竹等制作,頭靈芝形或云形,柄微曲。
    D.壘,古代指防護(hù)軍營(yíng)的墻壁或建筑物,與蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中“故壘西邊”的“壘”意義相同。
    (3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.因皇帝說到韋睿是曹景宗的同鄉(xiāng)望族,所以曹景宗在禮節(jié)上待韋睿很恭謹(jǐn)。
    B.曹景宗命人將圣旨送入鐘離城中,城中人得知有援兵到達(dá),因而勇氣倍增。
    C.韋睿趁淮水暴漲,派戰(zhàn)船出擊,縱火燒橋,軍隊(duì)奮勇爭(zhēng)先,魏軍因而大敗。
    D.北魏軍隊(duì)潰敗后,曹景宗等人爭(zhēng)搶功勞,韋睿功成身退,世人因此稱贊他。
    (4)把文中(含附加材料)畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①睿于景宗營(yíng)前二十里夜掘長(zhǎng)塹,去魏城百余步,比曉而營(yíng)立。
    ②如其不然,睿愈下而景宗愈亢,睿抑豈能終為人屈乎?
    (5)兩段附加材料均對(duì)《資治通鑒》記載的鐘離之戰(zhàn)進(jìn)行了評(píng)價(jià),王夫之與蔡?hào)|藩的觀點(diǎn)是否一致?為什么?請(qǐng)結(jié)合文字材料,簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā?/h2>

    發(fā)布:2024/12/31 23:0:1組卷:12引用:3難度:0.6
  • 2.閱讀下面的文言文,完成下列各題。
          君子曰:學(xué)不可以已。青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規(guī)。雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎已,則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒谩?bdo class="mathjye-underline">假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。君子之學(xué)也入乎耳著乎心布乎四體形乎動(dòng)靜端而言蝡而動(dòng)一可以為法則小人之學(xué)也,入乎耳,出乎口;口耳之間,則四寸耳,曷足以美七尺之軀哉!古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人。君子之學(xué)也,以美其身;小人之學(xué)也,以為禽犢。故不問而告謂之傲,問一而告二謂之囋。傲,非也;囋,非也;君子如向矣。
      (節(jié)選自《荀子?勸學(xué)》)(1)下列文中畫波浪線的部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A.君子之學(xué)也/入乎耳/著乎心/布乎四體/形乎動(dòng)靜/端而言/蝡而動(dòng)/一可以為法則/
    B.君子之學(xué)也/人乎耳/著乎心/布乎四體/形乎動(dòng)/靜端而言/蝡而動(dòng)/一可以為法則/
    C.君子之學(xué)也/入乎耳/著乎心/布乎四體/形乎動(dòng)靜/端而言/蝡而動(dòng)一/可以為法則/
    D.君子之學(xué)也/入乎耳著乎心/布乎四體/形乎動(dòng)靜/端而言蝡而動(dòng)一/可以為法則/
    (2)下列文化常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是
     

    A.《荀子》,荀況及弟子著,既是先秦重要的哲學(xué)著作,也是重要的散文集。
    B.“君子”,古代統(tǒng)治者和一般貴族男子的通稱。文中指有學(xué)問、有修養(yǎng)的人。
    C.“跬步”,古代跨出一腳為“步”,跨兩腳為“跬”。這里指比較小的距離。
    D.“騏驥”是千里馬的別稱,如《楚辭?離騷》:“乘騏驥以馳騁兮,來吾道夫先路。”
    (3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.文章首先提出全文的觀點(diǎn);然后運(yùn)用形象的比喻論證了學(xué)習(xí)的意義。
    B.文章運(yùn)用對(duì)比論證和比喻論證的方法,論證了學(xué)習(xí)的重要作用。
    C.從“積土成山”到“用心躁也”,分三個(gè)層次論述了學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度。
    D.荀子認(rèn)為,人的先天條件是“學(xué)”的決定性因素,但也同樣需要后天的努力。
    (4)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。
    ②蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。
    (5)文中荀子主張“學(xué)不可以已”,這個(gè)“學(xué)”當(dāng)然指“學(xué)習(xí)”,但是他到底在“勸”人們學(xué)習(xí)什么呢?

    發(fā)布:2024/12/9 5:0:1組卷:150引用:11難度:0.6
  • 3.閱讀文言短文《濟(jì)陰賈人》,完成后面練習(xí)。
          濟(jì)陰之賈人,渡河而亡其舟,棲于浮苴之上,號(hào)焉。有漁者以舟往救之,未至,賈人急號(hào)曰:“我濟(jì)陰之巨室也,能救我,予爾百金!”漁者載而升諸陸,則予十金。漁者曰:“向許百金,而今予十金,無乃不可乎!”賈人勃然作色曰:“若,漁者也,一日能獲幾何?而驟得十金,猶為不足乎?”漁者黯然而退。他日,賈人浮呂梁而下,舟薄于石又覆,而漁者在焉。人曰:“盍救諸?”漁者曰:“是許金不酬也?!绷⒍^之,遂沒。
    (1)對(duì)下列句中加點(diǎn)的詞語理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
     

    A.向許百金,今予十金。(表示并列關(guān)系的連詞)
    B.猶為不足?(表示疑問的語氣助詞)
    C.漁者黯而退。(形容詞詞尾,表示“……的樣子”)
    D.舟薄石又覆。(介詞,在)
    (2)解釋下面加點(diǎn)詞。
    ①濟(jì)之賈人
     

    許百金
     

    ③舟于石又覆
     

     

    (3)對(duì)下列各句的翻譯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
     

    A.有漁者以舟往救之。譯:有個(gè)打魚人劃著船前去救他。
    B.我濟(jì)陰之巨室也。譯:我是濟(jì)陰的富豪。
    C.漁者載而升諸陸。譯:打魚人托著他并把他送到岸上。
    D.立而觀之,遂沒。譯:打魚人站在岸上看著商人,商人就淹死了。
    (4)根據(jù)這則小故事,以其中某一人物為對(duì)象,寫一句評(píng)論的話,要求句中能運(yùn)用成語或格言警句。
    富人:
     

    漁者:
     
    。
    旁人:
     

    發(fā)布:2024/12/13 4:0:1組卷:6引用:2難度:0.5
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