閱讀材料，完成下列要求。
材料一：1832年的議會改革，將選舉權(quán)從身份資格轉(zhuǎn)向財產(chǎn)資格，改革后的選民人數(shù)從總?cè)丝诒壤?.5%增長到3.3%；中等階級主體獲得了選舉權(quán)，進入到政權(quán)體系之中。英國的貴族寡頭制度開始分崩離析，資本主義民主大廈的根基建立起來，用和平的漸進改革方式來推行政治民主化，演變成為英國的一種傳統(tǒng)。改革大門一旦打開，就不可能再關(guān)上，英國在1867、1884和1918年繼續(xù)進行了議會改革。
--摘編自劉金源《議會改革與英國的政治現(xiàn)代化歷程》材料二：1906年，清廷“仿行立憲”的諭令頒布后，編制館按照三權(quán)分立的原則，遞交了組建新式中央政府的方案：設立帶有議會性質(zhì)的資政院，掌立法；裁撤內(nèi)閣與軍機處，組新內(nèi)閣，設十一部，“行政之事專屬內(nèi)閣各部大臣”；“司法之權(quán)則專屬立法部，以大理院任審判，而法部監(jiān)督之”。這一方案遭到頑固派的強烈反對，清政府故而要求編制館遵行“五不議”，即：軍機處不議、八旗事不議、內(nèi)務府事不議、翰林院不議、太監(jiān)事不議。中央官制由此逐漸厘定。
--摘編自徐爽《1901-1911：舊王朝與新制度一清末立憲改革述論》（1）據(jù)材料一概括英國1832年議會改革的成效。結(jié)合所學知識，說明英國1832年議會改革的歷史背景。
（2）據(jù)材料二概括指出清末立憲改革的主要特征。
（3）據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，指出中英兩國改革不同走向折射出的歷史啟示。