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當前位置：川教版（2018）九年級下冊《第5課計算機程序與BASIC語言》2022年同步練習卷> 試題詳情

小王老師班里的40名同學玩老鷹抓小雞的游戲，由報數(shù)結(jié)果是7的倍數(shù)的同學去當老鷹。第一個報數(shù)的同學很調(diào)皮，他沒有從1開始，而是任意報了一個數(shù)，后面的同學必須順序報數(shù)。如果找到所有要當老鷹的同學，使用計算機編程解決該問題，你認為小王老師應該用哪種最優(yōu)算法結(jié)構(gòu)（　?。?/div>

A．順序結(jié)構(gòu)

B．選擇結(jié)構(gòu)

C．循環(huán)結(jié)構(gòu)

D．邏輯結(jié)構(gòu)

【考點】程序結(jié)構(gòu)．

【答案】C

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/28 8:51:19組卷：3引用：1難度：0.7

相似題

1．根據(jù)如圖流程圖寫出結(jié)果。
①當x=3時，A=

（填計算結(jié)果）。
②當x=4時，A=

（填計算結(jié)果）。
發(fā)布：2024/9/12 0:0:8組卷：7引用：1難度：0.7
解析
2．數(shù)學課上，老師需要求出“3*5*7…*11”的值，小明回家后，通過設(shè)計流程圖（如圖所示），想要用計算機通過編程解決該問題，請思考回答問題。
請你將該流程圖補充完整。
①處應填寫

。（單選，填字母）
a.i＜=13
b.i＜13
c.i＜11
②處應填寫

。
發(fā)布：2024/9/12 0:0:8組卷：9引用：1難度：0.7
解析
3．流程圖描述算法是表達算法最直觀的方法。大偉畫出的下列圖形中，屬于流程圖基本圖形的是（　?。?/div>
A． B． C． D．
發(fā)布：2024/9/21 0:0:8組卷：4引用：1難度：0.8
解析

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