閱讀。
愛心爆米花 鼠媽媽每天都要給大個子老鼠準(zhǔn)備好十顆他最喜歡吃的爆米花。
一天，大個子老鼠把十顆爆米花放在一只碗里，再把碗放在窗前的桌子上，然后就一邊吃爆米花一邊開心地看起了圖畫書。
通常情況下，他上午吃五顆，下午再吃五顆，這樣，他就一整天都有爆米花吃了。他還有一個習(xí)慣，那就是吃了一顆就要數(shù)一數(shù)碗里還有幾顆，這樣他才放心?？墒墙裉煊悬c奇怪，他才吃了一顆，一數(shù)，碗里怎么只剩下了七顆？一會兒，突然又少了兩顆……“是不是見鬼了？”大個子老鼠疑惑極了。
“哼，讓我偵察一下，是誰偷了我的爆米花。要是被我知道了，我絕饒不了他。”他握緊了拳頭，偷偷地躲在窗簾后面，眼睛盯著碗里的爆米花。
這時，窗外飛進來一只鳥。先探頭探腦看了看，然后啄了兩顆爆米花迅速飛出窗外，飛到了樹上的一個鳥窩里。“原來是你這個家伙偷了我的爆米花呀！”大個子老鼠氣憤從窗簾后面沖出來，去追鳥。他爬上樹，正要去鳥窩里抓鳥，卻突然驚呆了。
大個子老鼠看到了什么呢？我預(yù)測：鳥媽媽正在用偷來的爆米花喂五只饑餓的鳥寶寶鳥媽媽正在用偷來的爆米花喂五只饑餓的鳥寶寶。
他伸出去的爪子，停在半空不動了。他看著眼前的這一幕，感動極了。
第二天，鼠媽媽又給大個子老鼠準(zhǔn)備了十顆爆米花。大個子老鼠呢，還是把十顆爆米花放在碗里，還是把碗放在窗前的桌子上，他在碗底壓了一張字條，上面寫著：這是大個子老鼠送給鳥媽媽和五只鳥寶寶的愛心爆米花，請隨意享用，千萬別客氣！
（1）故事圍繞爆米花講了什么事？根據(jù)先后順序填一填。（填序號）
①大個子老鼠把媽媽準(zhǔn)備的十顆爆米花送給了媽媽和鳥寶寶。
②大個子老鼠邊吃爆米花邊看圖畫書。
③大個子老鼠看到鳥窩里的那一幕，很感動。
④大個子老鼠發(fā)現(xiàn)爆米花的顆數(shù)少了。
⑤大個子老鼠看到一只鳥偷他的爆米花。
②④⑤③①④⑤③①
（2）讀故事，大個子老鼠吃爆米花的“習(xí)慣”是什么？正確的打“√”。
①大個子老鼠習(xí)慣把碗放在窗前的桌子上吃爆米花。√√
②大個子老鼠習(xí)慣上午吃五顆，下午吃五顆。√√
③大個子老鼠習(xí)慣吃了一顆，就要數(shù)一數(shù)碗里還有幾顆。√√
（3）讀句子，完成練習(xí)。
他握緊了拳頭，偷偷地躲在窗簾后面，眼睛盯著碗里的爆米花。
“握緊了拳頭”“偷偷地躲”“盯著”這三個詞語寫的是大個子老鼠查看爆米花被誰偷走查看爆米花被誰偷走時的樣子，“握緊了拳頭”一詞讓我們感受到大個子老鼠緊張生氣的心情大個子老鼠緊張生氣的心情。
（4）讀故事，大個子老鼠“爬上樹，正要去鳥窩里抓鳥，卻突然驚呆了”。他看到了什么呢？請你預(yù)測一下，寫在文中的橫線上。
（5）讀完故事，對“愛心爆米花”的理解，最恰當(dāng)?shù)倪x項是CC
A.鼠媽媽愛大個子老鼠。
B.五只鳥寶寶愛鳥媽媽。
C.大個子老鼠把愛心獻給了可敬的鳥媽媽。
【考點】童話．
【答案】鳥媽媽正在用偷來的爆米花喂五只饑餓的鳥寶寶；④⑤③①；√；√；√；查看爆米花被誰偷走；大個子老鼠緊張生氣的心情；C
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：71引用：7難度：0.1
相似題
-
1．閱讀。
鞋屋
最近，藍(lán)狐貍一心想發(fā)財，他眼珠子一轉(zhuǎn)，就冒出一個主意：收集舊鞋子，把它們改造成一座座鞋屋。讀了題目，我預(yù)測這篇文章講的是A的故事。
藍(lán)狐貍在草地上豎起了一塊木牌，上面寫著：出售鞋屋，歡迎光臨！
想住新房子的小鳥用紅果子換了涼鞋屋，急著跟兄弟分家的灰鼠用土豆換下了棉鞋屋。鞋屋的第三個居民是一只青蛙，他用蓮蓬換了一個雨鞋屋……因為怕大家互相比房子，藍(lán)狐貍挨家挨戶地通知：附近有大壞蛋，大家可千萬別出來。小鳥跟灰鼠很聽話，青蛙可待不住，他滿世界亂闖。
青蛙在鞋屋附近逛來逛去，發(fā)現(xiàn)小鳥的涼鞋屋比雨鞋屋（暖和 涼快），灰鼠的棉鞋屋比雨鞋屋（暖和 涼快）。這雨鞋屋夏天悶，冬天冷，缺點真是太多了。青蛙氣得肚皮鼓鼓的，他張開嘴巴呱呱呱地叫了起來。
小鳥這才知道自己的屋子冬天太冷，灰鼠也才明白自己的屋子夏天太熱。
他們都來找藍(lán)狐貍，藍(lán)狐貍撓撓耳朵說：“唉，看來我的發(fā)財美夢做不成啦！退回吧！退回吧！”讀到這里，我預(yù)測小動物們會說：“B”。
可是小鳥、灰鼠和青蛙都說：“我們都不愿意退呀。請你動動腦子，幫我們改造一下，我們需要房子?！?bdo class="mathjye-underline">藍(lán)狐貍高興極了 連忙承諾 我一定會想辦法改造 讓大家滿意的
（1）在文中括號里選擇正確的詞語，畫上“√”。
（2）給下面這個句子加上標(biāo)點符號。
藍(lán)狐貍高興極了連忙承諾我一定會想辦法改造讓大家滿意的
（3）一邊讀一邊預(yù)測后面的內(nèi)容，可以幫我們更好地理解文章的意思，請你寫出文中方框里的預(yù)測。
A：
B：
（4）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
小鳥的涼鞋屋的缺點是；灰鼠的棉鞋屋的缺點是；青蛙的雨鞋屋的缺點是。藍(lán)狐貍為了讓他的顧客滿意，最后決定。發(fā)布：2024/12/21 14:30:1組卷：6引用：3難度：0.8 -
2．閱讀短文，完成練習(xí)。
大家都有事要做 小鳥沒事做，想找個朋友一塊兒玩。
他去找蜜蜂。蜜蜂看了看他，就飛走了。小鳥追上去問：“你忙什么？”蜜蜂說：“不要攔我。我忙得很，我要采蜜?！毙▲B只好讓蜜蜂飛走了。
小鳥去找螞蟻，想和螞蟻一塊兒玩。螞蟻嘴里銜著泥，對他點點頭，就走了。小鳥追上去問：“你忙什么？”螞蟻把泥放下，說：“不要攔我。我忙得很，我要修路?！毙▲B只好讓螞蟻走了。
小鳥去找蠶，想和蠶一塊兒玩。蠶對他搖搖頭，一聲也不響。小鳥問：“你為什么不說話？”蠶說：“我沒有工夫說話?！毙▲B問：“為什么沒有工夫？”蠶說：“我忙得很，我要吐絲。”小鳥只好走開了。小鳥找不到朋友，哭了。
蚯蚓在地下挖泥，笑著說：“哭什么呢！你也去做點兒事，不好嗎？”
（1）根據(jù)短文內(nèi)容選一選動物們都在做什么。
①修路
②采蜜
③吐絲
④挖泥
蜜蜂
蠶
螞蟻
蚯蚓
（2）小鳥為什么哭了？
A.小動物們都出門去了，都不在家。
B.小動物們都很忙，沒有時間陪他玩。
C.小動物們都不喜歡小鳥，不愿意理他。
（3）讀了這個故事，我知道了
A.不做事會很快樂。
B.有事做才能感受到生活的意義，覺得快樂。
（4）小鳥聽了蚯蚓的話，會去做點兒什么事呢？請你發(fā)揮想象，寫一寫。發(fā)布：2024/12/21 14:0:1組卷：16引用：4難度：0.5 -
3．喜鵲搭窩 ①我親眼看過喜鵲是怎樣搭窩的。它們會圍繞著高大的樹飛來飛去。這是在反復(fù)比較，選擇適當(dāng)?shù)奈恢谩Ｒ坏┱覝?zhǔn)了“地形”，便開始施（ shī ） 工。
②喜鵲搭窩很精細(xì)。它們先覓來一根根尺寸相當(dāng)?shù)目輼渲l，銜到樹梢間，搭起框架：再叼來濕潤的泥土加以粘（zhān ）連，中間還放上柔軟的細(xì)細(xì)的荊（jīng）條；然后一層一層地鋪上枯草、布條、羽毛……
③筑好一個窩，大約需要十天的時間。在這段時間里，喜鵲一趟又一趟地銜起樹枝飛回到搭窩的地方。有時，為了找到合適的枝條，常常要飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。它們起早貪黑，從不停歇（xiē）。據(jù)說，由于不停地忙碌（lù），十天下來，喜鵲的身子會瘦（shòu）很多，這真算是艱巨的勞動了。
④一個新窩造好了，周圍的喜鵲紛紛飛來，熱鬧地叫喚（huán ）一番（fān）。像是前來向友鄰道喜，慶賀“新房”的落成。
⑤喜鵲筑造的窩非常堅固，有良好的抗震（zhèn）性，任憑（píng）風(fēng)吹而打，很少有塌（t?。┞涞?。要是遇到特大的風(fēng)。鵲窩遭（zāo）到破壞，喜鵲們就會很快在原地重新修筑，重建家園。
（1）用“ ”畫出第①自然段中喜鵲圍繞著高大的樹飛來飛去的原因。
（2）喜鵲搭窩是有順序的，從第②自然段中的、、這三個表示先后順序的詞就可以看出來。
（3）第②自然段是圍繞哪句話寫的？用“ ”畫下來。
（4）可以把第③自然段“艱巨的勞動”中的“艱巨”替換成“”這個詞語。
（5）從哪里看出喜鵲搭窩是“艱巨的勞動”？請你結(jié)合第③自然段中的一處語句來說明理由。。
（6）判斷正誤。在正確的后面畫“√”，錯誤的后面畫“×”。
①喜鵲搭窩正好需要十天的時間。
②喜鵲筑造的窩非常堅固，從不塌落。
③“新房”指的是喜鵲搭的新窩。發(fā)布：2024/12/21 15:30:2組卷：36引用：3難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~