閱讀下列材料，回答問題。
材料一：隨著兩次工業(yè)革命的發(fā)展，人類由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會進入現(xiàn)代工業(yè)社會，人類歷史實現(xiàn)了從分散的地域性歷史向整體的世界歷史的重大跨越，人類社會開始了工業(yè)文明的全球擴張。
材料二：“革命是歷史的火車頭。”衣冠楚楚的紳士和淑女與衣衫襤褸的下層民眾同擠一列火車，還得處處給人讓路。保守人士驚呼，鐵路會帶來某種“平等化的危險”。民主人士拍手稱贊：“我看到這列火車真高興，我想封建制度是一去不返了”
材料三：恩格斯說：“科學是一種在歷史上起推動作用的革命的力量?！?br />材料四：我們發(fā)覺自己處于這樣一個世界……在這世界里，充滿了流線型汽車、有軌電車和飛機；這世界受到了來自傳聲筒的喧聲的干擾，遭到了新聞標題以及電影和電視中的不斷變化的鏡頭的攻擊。這世界是有史以來唯一的一種經(jīng)濟統(tǒng)治--工業(yè)文明的統(tǒng)治的一部分；它不但為西歐諸民族所分享，也為俄國人、美國人和日本人所分享，甚至還在某種程度上為中國人和印度人所分享。
（1）英國率先開展工業(yè)革命的原因是什么？歸納工業(yè)革命的特點。
（2）第二次工業(yè)革命中出現(xiàn)了哪些新興的工業(yè)部門？
（3）根據(jù)材料一、二、三并結合所學知識，你認為兩次工業(yè)革命對社會發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響？
（4）材料四描述的“這一世界”處于工業(yè)革命的哪一階段？材料中提及的電車和汽車，其出現(xiàn)的先決發(fā)明是什么？