探索分析《原來是相互關(guān)聯(lián)的》
（1）蒲公英、蒼耳、蓮子種子傳播借助的外力不同，請將借助的外力填在圖片下方的橫線上（只填字母）。

A動物

2

2

；B水

3

3

；C風(fēng)

1

1

（2）如圖，分析魚的形狀結(jié)構(gòu)，請選擇正確答案。

①你覺得魚的身體形狀是

C

C

。
A.橢圓形
B.長方形
C.紡錘形
②魚的這樣身體形狀的作用是

A

A

。
A.游泳時可以減少水的阻力
B.游泳時起到平衡
C.游泳時為了美觀
（3）通過以上探究分析，可以得出

動植物的形態(tài)特征與它們所生活的環(huán)境和生活習(xí)性相關(guān)聯(lián)

動植物的形態(tài)特征與它們所生活的環(huán)境和生活習(xí)性相關(guān)聯(lián)

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