校園里的科普氣象站正式啟用了，“天氣”探索小組的同學愛觀察記錄，分析天氣狀況，請你和他們一起完成下列題目。

（1）如圖，圖1是測量
氣溫
氣溫
的儀器，利用該儀器測量時，探索小組應該把該儀器放置在
室外陰涼通風
室外陰涼通風
的地方；圖2是測量
降水量
降水量
的儀器；圖3是測量
風向和風速
風向和風速
的儀器。
（2）在觀察記錄一個月的氣溫時，下列做法錯誤的是
B
B
。
A.在每天的同一時間進行觀察記錄
B.下雨時，在室內(nèi)觀察記錄
C.在同一地點進行觀察記錄
（3）人們常用“℃”作為溫度單位，讀作
B
B
。
A.度
B.攝氏度
C.度攝氏
（4）下列關于自制雨量器的說法，錯誤的是
A
A
。
A.我們應該找一個開口大一點，底座小一點的容器來制作雨量器
B.我們應該把雨量器放在周圍沒有遮擋物的較開闊的場地使用
C.刻度條的零刻度線要與容器內(nèi)部的底面對齊
（5）測量一場雪的降水量的正確方法是
B
B
。
A.測出雨量器中雪的高度
B.融化成水后用雨量器進行測量
C.用直尺插入雪中，測出雪的厚度
（6）同學觀察到校園中的紅旗向東南方向快速飄動時，地面上的風向標指向
B
B
。
A.東南方向
B.西北方向
C.東北方向
（7）當我們觀察到天空中云比較多，有時可以看到太陽時，應記錄為
C
C
。

（8）同學用“大雪紛飛”“陰云密布”“風和日麗”來描述
A
A
。
A.天氣
B.氣候
C.云量
（9）下列成果中，可以幫助別的同學了解該地區(qū)某月降水量情況的是
C
C
。
A.一天的天氣預報
B.一周天氣日歷
C.某月的降水柱狀圖

【答案】氣溫；室外陰涼通風；降水量；風向和風速；B；B；A；B；B；C；A；C

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：10引用：1難度：0.5

相似題

1．回憶風的形成模擬實驗，回答問題。

（1）我會填：點燃蠟燭前，箱內(nèi)外的溫度

（選填：相同或不同），此時蚊香冒出的煙

（選填：向上或向箱內(nèi)）飄；點燃蠟燭后，箱內(nèi)的溫度

（選填：高于或低于）箱外的溫度。
（2）我會標：請用“→”在圖二中標出點燃蠟燭后蚊香的煙在箱內(nèi)流動路線。
（3）我會判：自然界中的風是溫度高的地方熱空氣上升，周圍的冷空氣補充過來，空氣不停地流動形成的。

（判斷對錯）
（4）我會選：在生活中我們會看到“葉動紅旗展”的現(xiàn)象，根據(jù)學過的知識，此時的風級為

。
A.1級
B.3級
C.5級
（5）我會選：若圖中紅旗向西飄，說明此時的風向是

風。
?
A.西
B.東
C.西北
（6）我會連：（請你把下列實驗器材與其相對應的作用用線連起來）

點燃的蠟燭模擬自然界中一定的空間

蚊香的煙使空氣產(chǎn)生溫度變化

實驗箱便于觀察空氣流動的方向

發(fā)布：2024/10/19 9:0:1組卷：28引用：1難度：0.5

把好題分享給你的好友吧~~