試卷征集
加入會員
操作視頻

在打贏脫貧攻堅戰(zhàn)中,A市按照黨中央統(tǒng)一部署,堅持中央統(tǒng)籌、省負總責、市縣抓落實的管理體制,找準角色定位,因地制宜創(chuàng)新脫貧攻堅實踐,為扶貧注入新的動力;將深度貧困縣作為攻克深度貧困堡壘的首要任務(wù),持續(xù)加大政策、資金、項目、資源等支持力度,市級財政安排專項扶貧資金,重點支持革命老區(qū)和深度貧困縣;繼續(xù)實施村級集體經(jīng)濟發(fā)展“培強扶優(yōu)”工程,發(fā)展股份合作制經(jīng)濟,積極引入社會資本、先進技術(shù)和高效管理,不斷壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟實力……6年時間,66.6萬貧困人口脫貧、375個貧困村全部出列。
結(jié)合材料并運用經(jīng)濟與社會知識,說明A市的脫貧之路是如何體現(xiàn)社會主義市場經(jīng)濟體制的基本特征的。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:19引用:8難度:0.6
相似題
  • 1.“耳朵經(jīng)濟”迅速崛起。
    ″曉雨是一名音頻主播,她有時通過麥克風和大家分享自己的生活見聞和感悟,有時錄制付費課程和有聲書,這些“聲音”會通過音頻平臺傳到數(shù)萬人的耳邊。這種新興的網(wǎng)絡(luò)音頻產(chǎn)業(yè),被人們形象地稱為“耳朵經(jīng)濟”。
    ″隨著人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、5G技術(shù)的推進及平臺的發(fā)展,在線音頻的傳播更為迅速和便捷,用戶收聽習慣逐漸養(yǎng)成,應(yīng)用場景不斷豐富,網(wǎng)絡(luò)音頻市場規(guī)模持續(xù)增加。數(shù)據(jù)顯示,2020年中國網(wǎng)絡(luò)音頻行業(yè)市場規(guī)模達272.4億元,同比增速為54.9%。預(yù)計2022年超過500億元。
    “十四五”期間,我國將進一步完善文化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和政策,加強文化市場體系建設(shè),擴大優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品供給。
    結(jié)合材料,運用社會主義市場經(jīng)濟體制的相關(guān)知識,分析“耳朵經(jīng)濟”的發(fā)展前景。

    發(fā)布:2024/12/12 18:30:2組卷:32引用:10難度:0.3
  • 2.2022年是鄧小平南方講話30周年。關(guān)于計劃和市場的關(guān)系,鄧小平在談話中指出:“計劃多一點還是市場多一點,不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別。計劃經(jīng)濟不等于社會主義,資本主義也有計劃;市場經(jīng)濟不等于資本主義,社會主義也有市場。計劃和市場都是經(jīng)濟手段。”這一論斷進一步明確了當時我國經(jīng)濟體制改革的目標和方向就是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/7 2:0:2組卷:3引用:2難度:0.6
  • 3.《中共中央國務(wù)院關(guān)于加快建設(shè)全國統(tǒng)一大市場的意見》強調(diào),要加快建設(shè)高效規(guī)范、公平競爭、充分開放的全國統(tǒng)一大市場,為構(gòu)建高水平社會主義市場經(jīng)濟體制提供重要支撐。能正確反映其內(nèi)在聯(lián)系的是( ?。?br />
    建設(shè)全國統(tǒng)一大市場 ①完善統(tǒng)一的產(chǎn)權(quán)保護、社會信用、財政稅收等制度,強化市場基礎(chǔ)制度規(guī)則統(tǒng)一
    ②建設(shè)現(xiàn)代流通網(wǎng)絡(luò)、推動交易平臺優(yōu)化升級,推進市場設(shè)施高標準聯(lián)通
    ③健全商品質(zhì)量體系、對外貿(mào)易體系等,推進商品和服務(wù)市場高水平統(tǒng)一
    ④破除地方保護和區(qū)域壁壘,進一步規(guī)范不當市場競爭和市場干預(yù)行為
    構(gòu)建高水平社會主義市場經(jīng)濟體制

    發(fā)布:2024/12/14 20:0:1組卷:21引用:7難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正