材料:習(xí)近平總書(shū)記在探訪(fǎng)紅旗渠時(shí)指出:“要用紅旗渠精神教育人民特別是廣大青少年,社會(huì)主義是拼出來(lái)、干出來(lái)、拿命換來(lái)的,不僅過(guò)去如此,新時(shí)代也是如此。”
為了讓學(xué)生銘記歷史,不忘中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系之一的“紅旗渠精神”,你校舉辦了“跟隨總書(shū)記的腳步感悟紅旗渠精神”的研學(xué)旅行活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成相關(guān)任務(wù)。
(1)出發(fā)前,為保證研學(xué)旅行安全有效開(kāi)展,請(qǐng)你告訴同學(xué)們需注意的事項(xiàng)。
(2)在紅旗渠紀(jì)念館的圖片墻上陳列了下面幾幅圖片及其事跡(典型人物事跡:時(shí)任林縣縣委書(shū)記走在修渠隊(duì)伍最前頭——楊貴;跟男人們學(xué)會(huì)扶釬、掄錘、打炮眼的“鐵姑娘隊(duì)”隊(duì)長(zhǎng)——郭秋英;頭被落石砸傷,三顆門(mén)牙被砸得橫在口里,用手鉗把剩下的牙拔掉,又堅(jiān)持工作了6個(gè)小時(shí)的凌空除險(xiǎn)英雄——任羊成;他38歲的父親張運(yùn)仁為護(hù)工友躲炮而被飛石擊中頭部不幸犧牲,13歲進(jìn)入工地,成為修渠隊(duì)伍最小的一員——張買(mǎi)江)。請(qǐng)你結(jié)合圖片及其事跡,對(duì)“紅旗渠精神”的內(nèi)涵進(jìn)行解讀。
(3)“社會(huì)主義是拼出來(lái)、干出來(lái)、拿命換來(lái)的”。這說(shuō)明了哪些道理?
(4)紅旗渠研學(xué)實(shí)訓(xùn)基地開(kāi)設(shè)了實(shí)地體驗(yàn)項(xiàng)目,同學(xué)們可以通過(guò)推一把獨(dú)輪車(chē)、掄一回開(kāi)山錘、抬一下太行石、吃一次民工餐等,真切感受紅旗渠當(dāng)年的艱辛不易。但是,小豫同學(xué)認(rèn)為:“時(shí)代變化了,物質(zhì)生活大為改善,這些體驗(yàn)太脫離現(xiàn)實(shí),毫無(wú)意義”。小豫的觀點(diǎn)正確嗎?請(qǐng)你闡明理由。
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.4
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1.2017年春季新學(xué)期,教材中的“八年抗戰(zhàn)”說(shuō)法將不再出現(xiàn),新教材關(guān)于抗戰(zhàn)的提法全部改為“十四年抗戰(zhàn)”。 這樣修改的目的是( ?。?br/>①通過(guò)更真實(shí)地展現(xiàn)史實(shí),以燃起國(guó)人對(duì)日本的仇視
②幫助學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而努力學(xué)習(xí)
③凸顯中華民族不畏強(qiáng)暴、英勇抗擊侵略的偉大民族精神
④通過(guò)改寫(xiě)史實(shí)來(lái)強(qiáng)調(diào)“銘記歷史,珍愛(ài)和平”對(duì)人類(lèi)的重要性發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:10引用:2難度:0.7 -
2.在東京奧運(yùn)賽場(chǎng)上,楊倩一槍定勝、侯志慧一氣呵成、孫一文一劍封喉、鞏立姣一擲成功、蘇炳添一飛沖天、全紅嬋一跳成名……中國(guó)體育代表團(tuán)以?shī)^勇?tīng)?zhēng)先的拼搏韌勁和銳不可當(dāng)?shù)谋加繗鈩?shì)在射擊、舉重、跳水等項(xiàng)目中攬金奪魁,將中國(guó)速度、中國(guó)力量展現(xiàn)得淋漓盡致。“中國(guó)速度、中國(guó)力量”( ?。?br />①體現(xiàn)了以改革創(chuàng)新為核心的偉大民族精神
②會(huì)激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗
③是中華民族最鮮明的民族稟賦
④體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)發(fā)布:2024/12/28 4:0:1組卷:51引用:3難度:0.7 -
3.“堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想,踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命,不怕?tīng)奚?、英勇斗?zhēng),對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民”,這是哪種精神的深刻內(nèi)涵( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/27 22:30:1組卷:44引用:4難度:0.8
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