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在數(shù)學興趣小組活動中,“同學們由一道有關(guān)正方形中兩條互相垂直的線段的數(shù)量關(guān)系的問題出發(fā),進行了一系列類似的數(shù)學探究活動,請你解決以下問題.
【母題溯源】
(1)如圖1,在正方形ABCD中,點E,F(xiàn)分別是AB,AD上的兩點,CF⊥DE,垂足為點G,則
CF
DE
的值為
1
1

【類比探究】
(2)如圖2,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,點E是AD上一點,CE⊥BD,垂足為點G,求
CE
BD
的值;

(3)如圖3,在四邊形ABCD中,∠A=∠B=90°,AB=a,AD=b,點E為AB上一點,連接DE,過點C作DE的垂線交ED的延長線于點G,交AD的延長線于點F,求
CF
DE
的值;
(4)如圖4.在四邊形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,AB=BC=3,AD=CD=4,點E,F(xiàn)分別是AB,AD上的兩點,CF⊥DE,垂足為點G,求
CF
DE
的值.

【考點】四邊形綜合題
【答案】1
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:301引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.如圖1,正方形ABCD中,AC為對角線,點P在線段AC上運動,以DP為邊向右作正方形DPFE,連接CE;
    【初步探究】
    (1)則AP與CE的數(shù)量關(guān)系是
    ,AP與CE的夾角度數(shù)為
    ;
    【探索發(fā)現(xiàn)】
    (2)點P在線段AC及其延長線上運動時,如圖1,圖2,探究線段DC,PC和CE三者之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
    【拓展延伸】
    (3)點P在對角線AC的延長線上時,如圖3,連接AE,若AB=
    2
    2
    ,AE=
    2
    13
    ,求四邊形DCPE的面積.

    發(fā)布:2025/5/26 8:0:5組卷:2163引用:9難度:0.3
  • 2.如圖①,矩形紙片ABCD的邊AB=1,BC=2,將矩形紙片ABCD沿對角線AC剪開,得到△ABC和△ACD.如圖②,將△ACD繞點A逆時針方向旋轉(zhuǎn)∠α,(0°<α<360°,且α≠180°)得到△AC'D,過點C作AC'的平行線,過點C'作AC的平行線,兩直線交于點E.
    (1)求證:四邊形ACEC′是菱形.
    (2)當∠α=90°時,求四邊形ACEC'的面積.
    (3)當四邊形ACEC'有一個角是45度時,直接寫出線段DC'掃過的面積.

    發(fā)布:2025/5/26 7:0:2組卷:92引用:1難度:0.3
  • 3.在正方形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,F(xiàn)是正方形ABCD內(nèi)一點,∠BFC=90°,將△BFC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)一定角度得到△DEC,點B、F的對應(yīng)點分別為點D、E,則直線EF經(jīng)過點O.
    【方法感知】如圖①,當點F在△AOB內(nèi)時,過點D作DG⊥DE交EF于點G,則∠DGE的大小為
    度,DE、OE、OF的數(shù)量關(guān)系為

    【類比遷移】如圖②,當點F在△COD內(nèi)時,試判斷DE、OE、OF之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
    【拓展應(yīng)用】如圖③,將正方形ABCD改為菱形,對角線AC、BD相交于點O,F(xiàn)是△COD內(nèi)一點,∠BFC=90°.若將△BFC繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)60°得到△DEC,點B、F的對應(yīng)點分別為點D、E.若DE=2
    2
    ,則OE+OF=

    發(fā)布:2025/5/26 7:30:2組卷:160引用:1難度:0.3
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